Ikuti
Muya Barida (https://orcid.org/0000-0002-2986-5177)
Muya Barida (https://orcid.org/0000-0002-2986-5177)
Email yang diverifikasi di bk.uad.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Model experiential learning dalam pembelajaran untuk meningkatkan keaktifan bertanya mahasiswa
M Barida
Jurnal Fokus Konseling 4 (2), 153-161, 2018
432018
Pengembangan perilaku anak melalui imitasi
M Barida
Jurnal CARE (Children Advisory Research and Education) 3 (3), 13-20, 2016
412016
Effectiveness of solution-focused brief counseling to reduce online aggression of student
CD Wiretna, WNE Saputra, A Muarifah, M Barida
Universal Journal of Educational Research 8 (3), 1092-1099, 2020
292020
Urgensi pengembangan model konseling kelompok teknik self management untuk meningkatkan kecerdasan moral siswa SMP
M Barida, H Prasetiawan
Jurnal Fokus Konseling 4 (1), 2018
262018
Inklusivitas vs eksklusivitas: Pentingnya pengembangan wawasan kebangsaan dalam mewujudkan kedamaian yang hakiki bagi masyarakat Indonesia
M Barida
Universitas Ahmad Dahlan 5, 1403-1409, 2017
262017
Perbedaan kinerja guru bimbingan dan konseling dalam menyelenggarakan konseling individual ditinjau dari latar belakang pendidikan dan pengalaman bekerja
M Barida, A Muarifah
Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling 4 (1), 13, 2024
222024
The effect of self-acceptance and social adjustment onsenior high school students’ self-concept
A Mualifah, M BARİDA, L Farhana
International Journal of Educational Research Review 4, 719-724, 2019
192019
ASSERTIVENESS TRAINING UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI ASERTIF
M Barida
Yogyakarta: K-Media (https://guidanceandcounselinghome.files.wordpress.com …, 2016
17*2016
Peningkatan kompetensi guru bimbingan dan konseling dalam menyelenggarakan layanan bimbingan kelompok dan konseling kelompok
M Barida, DA Widyastuti
Prosiding Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas …, 2020
162020
The Development of Self-Management Technique for Improving Students’ Moral Intelligence
M Barida, H Prasetiawan, A Muarifah
International Journal of Educational Research Review 4 (4), 660-669, 2019
132019
Evaluasi pelaksanaan layanan dasar bidang pribadi-sosial di SMP Negeri 1 Yogyakarta
M Barida
Jurnal Fokus Konseling 2 (1), 2016
132016
Kajian Bahan Bimbingan dan Konseling dalam Serat Wedhatama
S Sutarno, M Barida
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling 2 (3), 12, 2024
122024
Acceptance and commitment therapy (ACT) to improve educators self-acceptance of children with special needs
M Barida, DA Widyastuti
KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) 6 (2), 117-124, 2019
122019
Pengembangan Instrumen Evaluasi “Self Evaluation” dan “Peer Evaluation” Layanan Konseling Individual di Sekolah bagi Konselor
M Barida, S Sutamo
Jurnal Konseling dan Pendidikan 4 (2), 110-117, 2016
112016
Student Problem Assessment (SPA) in the COVID-19 Condition in Terms of 10 Sub Areas of Life Problems (10-ALP).
A Supriyanto, WNE Saputra, IB Handaka, M Barida, DA Widyastuti, ...
Pegem Journal of Education and Instruction 12 (1), 199-206, 2022
102022
The profile of adolescent’moral intelligence and practical solution to its improvement efforts
H Prasetiawan, M Barida
SHS Web of Conferences 42, 00121, 2018
102018
Keterampilan metakognisi mahasiswa program studi bimbingan dan konseling terhadap mata kuliah statistik
M Barida
Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling: Jurnal Kajian Psikologi …, 2017
102017
Acceptability of students with disabilities in higher education: Towards inclusive education at Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
M Barida, NH Rofiah, M Fitrianawati
International Journal of Educational Research Review 5 (2), 151-158, 2020
92020
Layanan konseling kelompok teknik relaksasi untuk mereduksi kecemasan berbicara di depan umum
AR Febriani, M Barida
Prosiding Seminar Nasional Bimbingan Dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan …, 2021
72021
Applying the Rasch Model to develop the religious motivation scale for Junior high school students in the new normal era in Indonesia
A Atmoko, IM Hambali, M Barida
Pegem Journal of Education and Instruction 12 (1), 142-148, 2022
62022
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–20