Authentic assessment: Creating a blueprint for course design V Villarroel, S Bloxham, D Bruna, C Bruna, C Herrera-Seda Assessment & Evaluation in Higher Education 43 (5), 840-854, 2018 | 490 | 2018 |
Competencias pedagógicas que caracterizan a un docente universitario de excelencia: un estudio de caso que incorpora la perspectiva de docentes y estudiantes VA Villarroel, DV Bruna Formación universitaria 10 (4), 75-96, 2017 | 355* | 2017 |
Reflexiones en torno a las competencias genéricas en educación superior: Un desafío pendiente V Villarroel, D Bruna Psicoperspectivas 13 (1), 22-34, 2014 | 341 | 2014 |
Using principles of authentic assessment to redesign written examinations and tests V Villarroel, D Boud, S Bloxham, D Bruna, C Bruna Innovations in Education and Teaching International 57 (1), 38-49, 2020 | 151 | 2020 |
Relación entre autoconcepto y rendimiento académico VA Villarroel Psykhe 10 (1), 2001 | 151 | 2001 |
Participación y expectativas de los padres sobre la educación de sus hijos en una escuela pública V Sánchez Oñate, A., Reyes Reyes, F., y Villarroel Estudios pedagógicos, 42(3), 347–367. 42 (3), 347-367, 2016 | 146* | 2016 |
¿ Evaluamos lo que realmente importa? El desafío de la evaluación auténtica en educación superior V Villarroel, D Bruna Calidad en la Educación, 492-509, 2019 | 88 | 2019 |
Educación remota en contexto de pandemia: caracterización del proceso educativo en las universidades chilenas V Villarroel, C Pérez, CA Rojas-Barahona, R García Formación universitaria 14 (6), 65-76, 2021 | 45 | 2021 |
Experiential learning in higher education. A student-centered teaching method that improves perceived learning. V Villarroel, M Benavente, MJ Chuecas, D Bruna Journal of University Teaching & Learning Practice 17 (5), 8, 2020 | 35 | 2020 |
Análisis de pruebas escritas bajo los principios de la evaluación auténtica. Estudio comparativo entre carreras de la salud y otras carreras de dos universidades de la Región … V Villarroel, D Bruna, C Bustos, C Bruna, C Márquez Revista médica de Chile 146 (1), 46-52, 2018 | 25 | 2018 |
Experiencia de diseño y uso de una rúbrica para evaluar informes de laboratorio en formato publicación científica CE Bruna, VA Villarroel, DV Bruna, JA Martínez Formación universitaria 12 (2), 17-28, 2019 | 24 | 2019 |
Dimensiones e indicadores para la metaevaluación de los aprendizajes: reflexión y propuesta del campo teórico de la evaluación en educación superior M Hernández, V Villarroel, J Zambrano Revista Cubana de Educación Superior 39 (2), 2020 | 23 | 2020 |
Aprender del error es un acierto. Las dificultades que enfrentan los estudiantes chilenos en la Prueba PISA A Villarroel, V., García, C., Melipillán, R., Achondo, E., y Sánchez Estudios pedagógicos 41 (1), 293-210, 2015 | 12 | 2015 |
Changing the quality of teachers’ written tests by implementing an authentic assessment teachers’ training program V Villarroel, D Bruna, GTL Brown, C Bustos | 11 | 2021 |
Aplicación de la metodología de aprendizaje experiencial en Educación Superior IF Villarroel, V., Gutiérrez, M. P., Bruna, D. V., & Castillo Podium, 41-58, 2021 | 8* | 2021 |
Implementación de la metodología de evaluación auténtica en educación superior V Villarroel, D Bruna, C Bruna, C Herrera Innovando en educación superior: Experiencias claves en Latino América y el …, 2017 | 8 | 2017 |
Valuing others: evidence from economics, developmental psychology, and neurobiology P Billeke, P Soto-Icaza, M Aspé-Sánchez, V Villarroel, ... Neuroscience and Social Science: The Missing Link, 21-45, 2017 | 6 | 2017 |
Perspectivas sobre la enseñanza remota de emergencia durante la pandemia por COVID-19 en cuatro países de Latinoamérica V Sánchez-Oñate, A., Lozano-Rodríguez, A., Terrazas Núñez, W., y Villarroel ... Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 173- 187, 2023 | 4 | 2023 |
Students' learning perception in engineering, health and education during emergency remote education in Chile V Villarroel, A González | 3 | 2022 |
Errores y aciertos comunes de estudiantes chilenos en las preguntas de la Prueba Pisa 2009 V Villarroel, C García, R Melipillán, I Secundarios, I Adjudicataria EVIDENCIAS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS EN EDUCACIÓN, 271, 2012 | 3 | 2012 |