| Perspektif mahasiswa sebagai agen of change melalui pendidikan kewarganegaraan F Jannah, A Sulianti ASANKA: Journal of Social Science And Education 2 (2), 181-193, 2021 | 59 | 2021 |
| Pendidikan kewarganegaraan sebagai pendidikan karakter di persekolahan RR Dewi, E Suresman, C Suabuana ASANKA: journal of social science and education 2 (1), 71-84, 2021 | 55 | 2021 |
| Sosialisasi Dan Simulasi Mitigasi Bencana Gempa Bumi Dalam Meningkatkan Kesiapsiagaan Siswa Sdn 2 Wates Ponorogo RD Arisona ASANKA: Journal of Social Science And Education 1 (1), 1-7, 2020 | 37 | 2020 |
| Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap kedisiplinan siswa AN Putri, N Mufidah ASANKA: Journal of Social Science And Education 2 (1), 133-148, 2021 | 19 | 2021 |
| Pengembangan Bahan Ajar Digital Mobilitas Penduduk dan Ketenagakerjaan Berbasis STEM AK Putra, MN Islam, EB Prasetyo ASANKA: Journal of Social Science And Education 2 (2), 149-159, 2021 | 15 | 2021 |
| Pemanfaatan Teknologi Sebagai Pembelajaran E-Learning Google Classroom Pada Mata Pelajaran IPS N Fatmawati ASANKA: Journal of Social Science And Education 2 (1), 31-42, 2021 | 13 | 2021 |
| Upaya Guru Mata Pelajaran IPS Dalam Menanamkan Karakter Disiplin Dan Tanggung Jawab Siswa A Amiruddin, MW Djuhan ASANKA: Journal of Social Science And Education 2 (1), 101-116, 2021 | 12 | 2021 |
| Revitalisasi Peran Kiyai Dalam Membina Akhlak Masyarakat Pada Masa Pandemi Covid-19 U Hasanah, M Putri Asanka: Journal of Social Science and Education 2 (2), 171-180, 2021 | 11 | 2021 |
| Implementasi media audio visual untuk meningkatkan critical thinking siswa menggunakan strategi point counterpoint A Muhibbin, GT Monica, P Patmisari, A Muthali'in ASANKA: Journal of Social Science And Education 2 (2), 233-252, 2021 | 11 | 2021 |
| Strategi Pendidikan Anti Korupsi pada Jenjang Sekolah Dasar C Anwar ASANKA: Journal of Social Science And Education 2 (2), 195-202, 2021 | 11 | 2021 |
| Meningkatkan disiplin belajar melalui konsep diri siswa I Anwaroti, S Humaisi ASANKA: Journal of Social Science and Education 1 (2), 115-126, 2020 | 10 | 2020 |
| NGAJI ONLINE: Transformasi Ngaji Kitab di Media Sosial E Fitriana, MK Ridlwan ASANKA: Journal of Social Science and Education 2 (2), 203-220, 2021 | 8 | 2021 |
| Pengaruh Pelaksanaan Isoman (Isolasi Mandiri) di Desa dan di Kota Terhadap Hubungan Sosial Kemasyarakatan AS Pradana, BP Ramadhan, MNFZ Yamani, Z Ni'mah, Z Ulya ASANKA: Journal of Social Science And Education 2 (2), 253-269, 2021 | 6 | 2021 |
| COVID-19 di ERA 4.0, Disrubsi dalam Disrubsi: Bertahan di Tengah Pandemi Antara Gangguan dan Inovasi MA Majid ASANKA: Journal of Social Science and Education 2 (1), 43-60, 2021 | 6 | 2021 |
| Kebijakan sekolah terhadap penggunaan gadget dalam pembelajaran IPS terpadu DN Azizah, MS Humaisi ASANKA: Journal of Social Science and Education 2 (1), 117-131, 2021 | 6 | 2021 |
| Peran pengawasan orang tua terhadap pengendara motor di bawah umur SA Marwantika, AI Marwantika ASANKA: Journal of Social Science and Education 1 (2), 76-91, 2020 | 6 | 2020 |
| Pramuka Sebagai Wadah Meningkatkan Nilai Karakter Peduli Sosial LN Rahmawati, SM Yunus ASANKA: Journal of Social Science and Education 1 (2), 92-101, 2020 | 5 | 2020 |
| Analisis Butir Soal Penilaian Ujian Semester Gasal Mata Pelajaran IPS di MTs Darul Muna Ponorogo MM Muharromah, S Humaisi ASANKA: Journal of Social Science And Education 1 (2), 102-114, 2020 | 5 | 2020 |
| New Enviromental Paradigma (Nep) Dalam Mengukur Kesiapan Berperilaku Ramah Lingkungan Pada Sekolah Adiwiyata Di Ponorogo WR Patriana ASANKA: Journal of Social Science And Education 1 (1), 16-21, 2020 | 5 | 2020 |
| Penerapan media pop-up book untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SDN Kebonsari Kulon I Kota Probolinggo UL Fadila, A Basit ASANKA: Journal of Social Science And Education 1 (2), 67-75, 2020 | 5 | 2020 |
