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Viviana Betancur-Chicué
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Cited by
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Estrategia didáctica para la formación en investigación en la educación virtual: Experiencia en la Universidad Manuela Beltrán
V Betancur Chicué, YP Cárdenas Rodríguez, LP Mancera Valetts, ...
Revista EAN, 64-79, 2015
212015
Características del Diseño de Estrategias de microaprendizaje en escenarios educativos: revisión sistemática
V Betancur Chicué, AM García-Valcárcel Muñoz-Repiso
RIED. Revista iberoamericana de educación a distancia, 2023
122023
Necesidades de formación en torno a la competencia digital docente: revisión sistemática
MV BETANCUR-CHICUÉ, AGV Muñoz-Repiso
Fonseca, Journal of Communication, 133-147, 2022
112022
Concepciones de los docentes sobre competencias y su evaluación en ambientes virtuales de aprendizaje: un caso en Educación superior
JB Aguirre, JT Delgado, VB Chicué
Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza …, 2016
42016
Educación física en el contexto escolar actual: Desafíos y perspectivas de cambio
VB Chicué
lúdica pedagógica 2 (14), 2009
42009
Instrumento para la identificación de competencias digitales docentes: Validación de un instrumento basado en el DigCompEdu en la Universidad de la Salle, Colombia
V Betancur-Chicué, SE Goméz-Ardila, YP Cárdenas-Rodríguez, ...
Revista Prisma Social, 27-46, 2023
32023
Aplicación de los principios de la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia al diseño de situaciones de aprendizaje y escenarios de formación: Revisión sistemática de literatura
V Betancur-Chicué, AGV Muñoz-Repiso
Education in the Knowledge Society (EKS) 24, e30882-e30882, 2023
22023
Microlearning for the Development of Teachers’ Digital Competence Related to Feedback and Decision Making
V Betancur-Chicué, A García-Valcárcel Muñoz-Repiso
Education Sciences 13 (7), 722, 2023
22023
Microlearning Strategy Design Features in Educational Settings: A Systematic Review
V Betancur-Chicue, A Garcia-Valcarcel Munoz-Repiso
RIED-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia 26 (1), 201-222, 2023
22023
Estado actual de la formación docente en el uso didáctico de las TIC en Colombia
V Betancur Chicué, YP Cárdenas Rodríguez
22015
Edición
CAV Cortés, AT Matta, LM Vega, PMSB Buelvas, JR Vergara, LSL Ospina, ...
21990
El microlearning y la teoría cognitiva del aprendizaje multimedia en el desarrollo de competencias digitales de docentes universitarios
V Betancur Chicué
Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento, 2022
12022
Training Needs Around Digital Teaching Competence: A Systematic Review
V Betancur-Chicué, A García-Valcárcel
Fonseca J. Commun 25, 133-147, 2022
12022
Validación de la tipología de aulas virtuales usadas en escenarios presenciales de la Universidad de La Salle
LSL Ospina, GHR Céspedes, VB Chicue, CEA Cortés, JER Rodríguez
CITAS 8 (1), 2022
12022
Usabilidad de Moodle para apoyar clases presenciales: un estudio sobre las percepciones de profesores y estudiantes de la Universidad de La Salle1
CE Aguilar-Cortés, JE Rojas-Rodríguez, V Betancur-Chicué, ...
Revista Virtu@ lmente volumen 9 (2), 2021
12021
Indicadores de síntomas ADHD en el contexto de aprendizaje virtual, utilizando técnicas de aprendizaje automático
LPM Valetts, SMB Navarro, VB Chicué
Revista Escuela de Administración de Negocios, 24-37, 2015
12015
Indicators of ADHD symptoms in virtual learning context using machine learning technics
LP Mancera Valetts, SM Baldiris Navarro, V Betancur Chicué
Revista EAN, 22-37, 2015
12015
Diagnóstico de la competencia digital docente: el caso de la universidad de la Salle, Colombia
VB Chicué, MT Palmela, J Valderrama, SEG Ardila
Transformando la educación a través de la tecnología: Innovación …, 2023
2023
Experiencias innovadoras en la educación superior colombiana
JA Triana, CLD Saray, AR Rojas, AR Rodríguez, EAS Neira, NMS Builes, ...
Fondo Editorial–Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia, 2023
2023
Capítulo 5. Aulas virtuales de Moodle para programas
VB Chicué, LSL Ospina, JER Rodríguez, C Eduardo, A Cortés
Experiencias innovadoras en la educación superior colombiana, 2023
2023
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Articles 1–20