Follow
Dhina Cahya Rohim
Dhina Cahya Rohim
Universitas Muhammadiyah Kudus
Verified email at umkudus.ac.id
Title
Cited by
Cited by
Year
Konsep Asesmen Kompetensi Minimum untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar
DC Rohim
Jurnal Varidika 33 (1), 54-62, 2021
3262021
Peran literasi dalam meningkatkan minat baca siswa di sekolah dasar
DC Rohim, S Rahmawati
Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …, 2020
2592020
Strategi Penyusunan Soal Berbasis HOTs pada Pembelajaran Matematika SD
DC Rohim
BRILIANT: Jurnal Riset dan Konseptual 4 (4), 436-446, 2019
782019
Konsep Asesmen Kompetensi Minimum Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Sekolah Dasar untuk Siswa. 54–62
DC Rohim
132021
Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa
S Rahmawati, DC Rohim
Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …, 2020
122020
Eksplorasi Etnomatematika Pada Motif Batik Troso Jepara Sebagai Bahan Ajar Bagi Siswa di Sekolah Dasar
DC Rohim
Jurnal Review Pendidikan Dasar: Vol 7 (2), 2021
102021
Strategi Penyusunan Soal Berbasis HOTs pada Pembelajaran Matematika SD. Briliant: Jurnal Riset Dan Konseptual, 4 (4), 436
DC Rohim
102019
Strategi Penguatan Literasi Dan Numerasi Siswa Di SD N Jatiroto 01 Kabupaten Pati
DC Rohim
Jurnal Elementary: Kajian Teori Dan Hasil Penelitian Pendidikan Sekolah …, 2023
82023
Universitas Muhammadiyah Kudus. 2020.“
DC Rohim, S Rahmawati
DI SEKOLAH DASAR 6 (3), 0
6
S., & Ganestri, D, I.,(2021). Konsep Asesmen Kompetensi Minimum Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Numerasi Siswa Sekolah Dasar
D Rohim, R Cahya
Jurnal Varidika 33 (1), 54-62, 0
5
Pengaruh Reward and Punishment terhadap Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
WRR Ula, YA Nugraha, DC Rohim
Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …, 2022
32022
Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Daring pada Masa Pandemi
DC Rohim, S Rahmawati, ID Gaanestri
Jurnal Analisis Ilmu Pendidikan Dasar 2 (1), 1-5, 2021
32021
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Interaktif Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sd
DC Rohim, YA Nugraha, ID Ganeztri
Jurnal Analisis Ilmu Pendidikan Dasar 1 (2), 1-7, 2020
22020
Pengaruh Model Project Based Learning Terhadap Kemampuan Numerasi Siswa di SD Jatiroto 01
DC Rohim, YA Nugraha
Jurnal Review Pendidikan Dasar: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Hasil …, 2023
12023
CLEAN AND HEALTHY LIVING BEHAVIOR IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS DURING COVID-19 PANDEMIC
DC Rohim, S Rahmawati, N Afidah
12022
Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa dengan Model Project Based Learning (PJBL) Berbasis Budaya Lokal
YA Nugraha, S Rahmawati, DC Rohim
Jurnal Edukapreneur Sains Dan Humaniora 1 (1), 2022
12022
Dkk.(2021)
DC Rohim
Konsep Assesmen Kompetensi Minimum Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi …, 0
1
PENGARUH METODE DRTA (DIRECTED READING THINKING ACTIVITY) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PESERTA DIDIK KELAS IV SD DALAM PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI
M Manggalastawa, DC Rohim
JURNAL ANALISIS ILMU PENDIDIKAN DASAR 5 (1), 5-13, 2024
2024
ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM MERDEKA DI SD NEGERI KEDUNGWARU LOR DEMAK
DC Rohim
Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar 8 (2), 102-111, 2023
2023
BIMBINGAN BELAJAR GRATIS BERPROFIL PANCASILA
DA Abshor, DC Rohim
JURNAL ANALISIS ILMU PENDIDIKAN DASAR 4 (2), 61-64, 2023
2023
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20