Seguir
Eduardo Puraivan
Eduardo Puraivan
PhD student at Universidad de Valparaíso, Chile. https://orcid.org/0000-0003-2134-8922
Dirección de correo verificada de postgrado.uv.cl
Título
Citado por
Citado por
Año
Análisis bibliométrico sobre educación financiera en educación primaria
CF Ferrada, DD Levicoy, E Puraivan, FS Díaz
Revista de ciencias sociales 26 (2), 225-242, 2020
33*2020
Análisis bibliométrico sobre educación STEM
C Ferrada, D Díaz-Levicoy, N Salgado-Orellana, E Puraivan
Espacios 40 (8), 2, 2019
23*2019
Un estudio cienciométrico sobre las tesis doctorales españolas en acción tutorial (1980-2016)
N Salgado-Orellana, C Ferrada, E Puraivan, R Parraguez
Revista general de información y documentación 28 (2), 415, 2018
162018
Revisión Sistemática Sobre Educación Financiera en el Contexto Educativo Primario
C Ferrada, D Díaz-Levicoy, E Puraivan, A Lizana
Revista Lasallista de Investigación 19 (1), 21-51, 2022
72022
¿Qué nos dice la publicidad sobre los juguetes que promueven habilidades STEM?
C Ferrada, D Díaz-Levicoy, E Puraivan, F Silva-Díaz
Paradigma 42 (2), 434-452, 2021
52021
Fake news detection on Twitter using a data mining framework based on explainable machine learning techniques
E Puraivan, E Godoy, F Riquelme, R Salas
IET Digital Library, 2021
42021
An empiric validation of linguistic features in machine learning models for fake news detection
E Puraivan, R Venegas, F Riquelme
Data & Knowledge Engineering 147, 102207, 2023
32023
Emotion-based decision support tool for learning processes: an application with undergraduate students during Covid-19 pandemic
E Puraivan, M León, J Beltran, F Riquelme
2021 16th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2021
22021
Diseño y presencia de actividades sobre educación financiera en los textos españoles de educación primaria
C Ferrada Ferrada, D Díaz-Levicoy, E Puraivan, F Silva-Díaz
Propósitos y Representaciones 9 (2), 2021
22021
A cognitive approach for understanding the comparison between the cardinals of the set of natural numbers and the set of integers in secondary student
T Lasnibat Godoy, M Flores Sepúlveda, E Puraivan
Educación matemática 33 (2), 147-172, 2021
2*2021
CLNews: The first dataset of the Chilean social outbreak for disinformation analysis
E Providel, D Toro, F Riquelme, M Mendoza, E Puraivan
Proceedings of the 31st ACM International Conference on Information …, 2022
12022
Un estudio de clases virtual para promover la construcción del infinito actual en estudiantes de educación media y primer año de universidad desde la perspectiva de la teoría APOE
LG Tamara, FS Mónica, PH Eduardo
Educación MatEMática 34 (3), 2022
12022
An empiric validation of linguistic features in machine learning models for fake news detection
E Puraivan, R Venegas, F Riquelme
Data & Knowledge Engineering 147, 102207, 2023
2023
Suicide prevention research: A bibliometric analysis from 1982 to 2021
ES Soto, E Puraivan, C Ferrada
Anuario de Psicología/The UB Journal of Psychology 52 (3), 2022
2022
Sistemas de calificación para la verificación de «fake news» en plataformas de «fact checking»
E Puraivan, M Varas-Alarcón, K Huencho-Iturra
2022
Análisis de emociones en estudiantes de primer ciclo universitario en el contexto del Covid-19. Un estudio de caso
E Puraivan, M León-Vargas, C Ferrada, F Riquelme, T Lasnibat-Godoy
Revista de la Educación Superior 51 (202), 53-68, 2022
2022
Attitude scale about professional ethics. A study of higher education teachers in Chile
C Gaete-Peralta, J Tapia, E Puraivan
International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics …, 2022
2022
Aula en un ambiente STEM: una oportunidad para la innovación
C Ferrada, D Díaz-Levicoy, E Puraivan
Didáctica, innovación y multimedia, 0025, 2022
2022
Robótica aplicada al aula en Educación Primaria: un caso en el contexto español
CA Ferrada Ferrada, E Puraivan Huenumán, F Silva Díaz, D Díaz Levicoy
2021
Propuesta de Enseñanza para la adquisición de Nociones Básicas de los números enteros
T Lasnibat-Godoy, B Peters-Rodríguez, J Tapia-Sobarzo, ...
Matemática Enactica. Aportes para la articulación entre teoría y práctica en …, 2021
2021
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20