| "Chłopaki z dzielnicy". Studium społeczno-pedagogiczne z perspektywy interakcyjnej A Gulczyńska Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2013 | 53 | 2013 |
| „Chłopaki z dzielnicy” A Gulczyńska Studium społeczno-pedagogiczne z perspektywy interakcyjnej, Wydawnictwo …, 2013 | 36 | 2013 |
| Empowerment w pracy socjalnej: praktyka i badania partycypacyjne A Gulczyńska, M Granosik Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, 2014 | 31 | 2014 |
| Stigma and the doomed-to-fail school careers of young people from disadvantaged neighbourhoods A Gulczyńska Children's geographies 17 (4), 413-426, 2019 | 23 | 2019 |
| Klimat społeczny instytucji wychowawczych i jego uwarunkowania. Perspektywa pracowników i wychowanków młodzieżowych ośrodków wychowawczych (MOW) i socjoterapii (MOS) M Granosik, A Gulczyńska, R Szczepanik Zapobieganie wykluczeniu z systemu edukacji dzieci i młodzieży …, 2014 | 17 | 2014 |
| Exploring Childhood in a Comparative Context: An Introductory Guide for Students JW Mabel Ann Brown Routledge, 2013 | 13* | 2013 |
| Przekształcanie klimatu społecznego ośrodków wychowawczych dla młodzieży nieprzystosowanej społecznie (MOS i MOW), czyli o potrzebie rozwoju dyskursu profesjonalnego oraz … M Granosik, A Gulczyńska, R Szczepanik “Preventing exclusion from education system of socially maladjusted children …, 2015 | 12* | 2015 |
| Empowerment i badania w pracy socjalnej M Granosik, A Gulczyńska Empowerment w pracy socjalnej: praktyka i badania partycypacyjne, 15, 2014 | 10 | 2014 |
| Partycypacja społeczna dzieci i młodzieży – analiza dyskursu wykluczenia społecznego A Gulczyńska Pedagogika społeczna, 63 (1), 175-196, 2017 | 8 | 2017 |
| Participatory social work: Research, practice, education M Granosik, A Gulczyńska, M Kostrzyńska, B Littlechild Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2019 | 7 | 2019 |
| Koncepcja upełnomocnienia (empowerment) młodzieży z sąsiedztw społecznie niejednorodnych A Gulczyńska Empowerment w pracy socjalnej: praktyka i badania partycypacyjne, 147-160, 2014 | 7 | 2014 |
| Koncepcja dziecka na ulicy. Analiza z perspektywy interakcyjnej A Gulczyńska Dzieci ulicy. Procesy marginalizacji i automarginalizacji nieletnich, red. K …, 2011 | 7* | 2011 |
| Model radykalnej pracy socjalnej–analiza na podstawie badań nad wrastaniem społecznym nastoletniej młodzieży w wielkomiejskim środowisku życia, w: Marynowicz-Hetka E A Gulczyńska Pedagogika społeczna. Podręcznik akademicki, Warszawa, PWN, 2007 | 7 | 2007 |
| Profesje społeczne w Europie: z problemów kształcenia i działania E Marynowicz-Hetka, A Wagner, J Piekarski, A Gulczyńska, G Karbowska, ... Śląsk, 2001 | 6 | 2001 |
| Małe rewitalizacje podwórek. Społeczno-pedagogiczne badania-działania A Gulczyńska, M Granosik Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego, 2022 | 4 | 2022 |
| „MAŁE REWITALIZACJE PODWÓREK”. PRZYKŁAD ZASTOSOWANIA SPOŁECZNO-PEDAGOGICZNEJ TRADYCJI OŻYWIANIA SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH ICH SIŁAMI W PROCESACH REWITALIZACJI MIAST. A Gulczyńska Social Work/Praca Socjalna 37 (2), 2022 | 3 | 2022 |
| Needs Assessment of Parents Raising Children with Disabilities in Preschool Educational Institution ТМ Чечко, ТЛ Лях, ТП Спіріна, ММ Лехолетова, СВ Сапіга, КО Салата Sociální práce/Sociálna práce/Czech and Slovak Social work, 54-66, 2022 | 3 | 2022 |
| Here we are: Our journey to participatory research M Granosik, A Gulczyńska, M Kostrzyńska, B Littlechild Granosik M., Gulczyńska A., Kostrzyńska M., Littlechild B.(red …, 2019 | 3 | 2019 |
| Badania partycypacyjne z udziałem dzieci jako przykład metodologii uważniających ich głos A Gulczyńska Dziecko i dzieciństwo. Wybrane konteksty badań, 180-191, 2017 | 3 | 2017 |
| Education in Poland A Gulczyńska, M Wiśniewska-Kin Exploring childhood in a comparative context, 144-162, 2013 | 3 | 2013 |
Mariusz GranosikUniwersytet Łódzki, Katedra Pedagogiki SpołecznejVerified email at uni.lodz.pl
