The influence of parents in the discursive construction of technology-mediated learning experiences A Engel, J Fauré, A Membrive, I Merino, C Coll Mind, Culture, and Activity 26 (4), 323-335, 2019 | 20 | 2019 |
Children’s and adolescents’ specific interest in science and technology, participation in out-of-school activities and inclination to become scientists MJ Rochera, I Merino, J Oller, C Coll Journal of Science Education and Technology 28, 399-413, 2019 | 8 | 2019 |
Advancing the conceptualization of learning trajectories: A review of learning across contexts A Membrive, N Silva, MJ Rochera, I Merino Learning, Culture and Social Interaction 37, 100658, 2022 | 6 | 2022 |
Participation in out-of-school activities and its subjective value: an exploratory study with children and adolescents J Oller, M Largo, I Merino, C Coll Universidad de Almería, 2020 | 2 | 2020 |
La conexión de experiencias subjetivas de aprendizaje dentro y fuera de la escuela como estrategia para personalizar el aprendizaje I Merino Rubio Universitat de Barcelona, 2021 | 1 | 2021 |
Participación en actividades fuera de la escuela y su valor subjetivo: un estudio exploratorio con niños y adolescentes JO Badenes, ML Sierra, IM Rubio, CC Salvador Electronic Journal of Research in Education Psychology 18 (51), 2020 | 1 | 2020 |
El análisis de una práctica educativa que promueve la conexión de experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela I Merino, E Martin, MJ Rochera, N Silva, S Varona, A Villablanca I. d.(IRE-UB), Llibre, 2020 | 1 | 2020 |
El análisis de una práctica educativa que promueve la conexión de experiencias de aprendizaje dentro y fuera de la escuela I Merino Rubio, E Martín, MJ Rochera Villach, N Silva, S Varona, ... Capítol del llibre: Lindín, C., Esteban, MB, Bergmann, JCF, Castells, N …, 2020 | | 2020 |
niños y jóvenes a trabajar como científicos en el futuro. I Merino, I Largo, A Membrive, D Araujo, MJ Rochera | | |
primaria y de secundaria para participar en actividades fuera de la escuela. M Largo, A Membrive, I Merino, S Niño, A Engel | | |
Las trayectorias de aprendizaje de los adolescentes en la sociedad de la información: un reto para la escuela A Engel, C Coll, M Largo, A Membrive, I Merino, J Oller, MJ Rochera | | |
1Universitat de Barcelona, imerino@ ub. edu 2Universitat de Barcelona, amembrive@ ub. edu I Merino, A Membrive, M Largo | | |