| Construir y enseñar: las ciencias sociales y la historia M Carretero, L Jacott, M Limón, A López-Manjón Aique, 1995 | 491 | 1995 |
| Historical knowledge: Cognitive and instructional implications M Carretero, L Jacott, M Limón, A López-Manjón, JA León Cognitive and instructional processes in history and the social sciences …, 2012 | 109 | 2012 |
| Explaining historical events M Carretero, A López-Manjón, L Jacott International Journal of Educational Research 27 (3), 245-253, 1997 | 94 | 1997 |
| Learning history through textbooks: are Mexican and Spanish students taught the same story? M Carretero, L Jacott, A López-Manjón Learning and Instruction 12 (6), 651-665, 2002 | 87 | 2002 |
| Which textbook to choose? Graphicacy in activities with images/¿Qué libro de texto elegir? La competencia visual en las actividades con imágenes A Lopez-Manjon, Y Postigo REVISTA EUREKA SOBRE ENSENANZA Y DIVULGACION DE LAS CIENCIAS 13 (1), 84-100, 2016 | 65* | 2016 |
| Analysis of human body images in Spanish primary school textbooks/Análisis de las imágenes del cuerpo humano en libros de texto españoles de primaria A López Manjón, Y Postigo Angón Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 2014 | 52* | 2014 |
| Generating explanations in history L Jacott, AL Manjón, M Carretero International review of history education, 294-306, 2001 | 50 | 2001 |
| Images in biology: are instructional criteria used in textbook image design? Y Postigo, A López-Manjón International Journal of Science Education 41 (2), 210-229, 2019 | 36 | 2019 |
| Comprensión y enseñanza de la causalidad histórica M Carretero, L Jacott, A López-Manjón CARRETERO M.(comp.): Construir y enseñar las Ciencias Sociales y la Historia …, 1995 | 27 | 1995 |
| Representations of the human circulatory system A López-Manjón, YP Angón Journal of Biological Education 43 (4), 159-163, 2009 | 24 | 2009 |
| Students' conceptions of biological images as representational devices Y Postigo, A López-Manjón Revista colombiana de psicología 21 (2), 265-284, 2012 | 17 | 2012 |
| Aprender con imágenes e información gráfica MP Pérez Echeverría, Y Postigo, A López Manjón, C Marín Psicología del aprendizaje universitario, 134-148, 2009 | 15 | 2009 |
| De las representaciones en biología a las ilustraciones de los libros de texto A López-Manjón, Y Postigo Diseño psicopedagógico de textos, México: UNAM, 2008 | 14 | 2008 |
| La explicación causal de distintos hechos históricos M Carretero, A López-Manjón, L Jacott CARRETERO, M. Construir y enseñar. Las ciencias sociales y la historia …, 2002 | 13 | 2002 |
| La explicación teleológica en la enseñanza y aprendizaje de la biología A López Manjón Construir y enseñar las ciencias experimentales, 153-172, 1996 | 13 | 1996 |
| Construir y enseñar las ciencias sociales M Carretero, L JACOTT, M LIMÓN, A LÓPEZ-MANJON Buenos Aires, Argentina: Editorial AIQUE, 1997 | 12 | 1997 |
| Representaciones visuales del cuerpo humano: análisis de los nuevos libros de primaria de Ciencias Naturales en la reforma educativa mexicana Y Postigo, A López-Manjón Revista mexicana de investigación educativa 17 (53), 593-629, 2012 | 11 | 2012 |
| Psicología de la instrucción, razonamiento y conocimientos específicos M Carretero, AL Manjón, JI Pozo, JA León, PP Echeverría, M Asensio Journal for the Study of Education and Development 15 (59-60), 11-29, 1992 | 9 | 1992 |
| Representaciones visuales del cuerpo humano: análisis de los nuevos libros de primaria de ciencias naturales en la reforma educativa mexicana Y Postigo Angón, A López Manjón Revista mexicana de investigación educativa, 2012 | 8 | 2012 |
| La enseñanza de la historia mediante los libros de texto:¿ se les enseña la misma historia a los alumnos mexicanos que a los españoles? AL Manjón, M Carretero, L Jacott Aprender y pensar la historia, 153-172, 2004 | 8 | 2004 |
