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Luis Carlos Arboleda
Luis Carlos Arboleda
Profesor emérito Facultad Educación y Pedagogía, Universidad del Valle, Cali, Colombia
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Enseñanza y aprendizaje de la razón, la proporción y la proporcionalidad: un estado del arte
G Obando, CE Vasco, LC Arboleda
Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa 17 (1), 59-81, 2014
1152014
La ilustración en América colonial: bibliografía crítica
DS Arango, LC Arboleda
Editorial CSIC-CSIC Press, 1995
68*1995
Historia social de la ciencia en Colombia: Historia natural y ciencias agropecuarias.
O Restrepo, LC Arboleda, JA Bejarano
Colceincias, 1993
42*1993
Acerca del problema de la difusión científica en la periferia: el caso de la física newtoniana en la Nueva Granada (1740-1820)
LC Arboleda, L Carlos
Quipu 4 (1), 7-30, 1987
411987
Educación matemática, pedagogía y didáctica
LC Arboleda Aparicio, GC Castro
Revista Eletrônica de Educação Matemática 2 (1), 5-27, 2007
302007
Filosofía, Matemáticas y Educación: una perspectiva histórico-cultural en Educación Matemática-Philosophy, Mathematics and Education: A Cultural-Historical Perspective on …
G Obando, LCA Aparicio, CEV Uribe
Revista científica 20 (3), 72-90, 2014
242014
Historia y enseñanza de las matemáticas
A Arboleda, C Luis
241984
La Historia de las Matemáticas en la formación de profesores de Matemáticas
LAT RENGIFO, EAG SUÁREZ, LCA APARICIO
Quipu 16 (2), 203-224, 2014
222014
Razón, proporción, proporcionalidad: configuraciones epistémicas para la educación básica
G Obando, C Vasco, LC Arboleda
Acta Latinoamericana de Matemática Educativa 26, 977-986, 2013
212013
La ciencia y el ideal de ascenso social de los criollos en el virreinato de Nueva Granada
LCA Aparicio
Ciencia, técnica y estado en la España ilustrada, 193-225, 1990
211990
Objetividad matemática, historia y educación matemática
LC Arboleda
Los números reales como objeto matemático: una perspectiva histórico …, 2011
182011
Las geometrías no euclidianas en Colombia
LC Arboleda, M Anacona
Revista Latinoamericana de Historia de Las Ciencias y La Tecnología 11 (67 …, 1994
171994
Sobre una traducción inédita de los Principia al castellano hecha por Mutis en la Nueva Granada circa 1770
LC Arboleda
Ideas y valores 36 (74-75), 119-142, 1987
171987
Les débuts de l'école topologique soviétique: Notes sur les lettres de Paul S. Alexandroff et Paul S. Urysohn à Maurice Fréchet
LC Arboleda
Archive for History of Exact Sciences, 73-89, 1979
161979
On Bourbaki’s axiomatic system for set theory
M Anacona, LC Arboleda, FJ Pérez-Fernández
Synthese 191 (17), 4069-4098, 2014
152014
Modalidades constructivas y objetivación del cuerpo de los reales
LC Arboleda
Revista Brasileira de História da Matemática, 19-19, 2007
152007
Science and nationalism in New Granada on the eve of the revolution of independence
LC Arboleda
Science and Empires: Historical Studies about Scientific Development and …, 1992
15*1992
Matemáticas, cultura y sociedad en Colombia
LC Arboleda
Historia social de la ciencia en Colombia 2, 15-172, 1993
131993
Las teorías de Copérnico y Newton en los estudios superiores del Virreinato de Nueva Granada y en la Audiencia de Caracas. Siglo XVIII
LC Arboleda, D Soto Arango
Quipu 8 (1), 5-34, 1991
131991
Acerca del problema de la difusión científica en la Periferia: el caso de la física newtoniana en la Nueva Granada (1740-1820)
LC Arboleda
Ideas y Valores 38 (79), 3-26, 1989
13*1989
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