| Revisión de experiencias de gamificación en la enseñanza de lenguas extranjeras B Chaves Yuste Universidad de Granada, 2019 | 65 | 2019 |
| Podcasts’ effects on the EFL classroom: a socially relevant intervention B Chaves-Yuste, C de-la Peña Smart Learning Environments 10 (1), 20, 2023 | 17 | 2023 |
| Revisión de experiencias de gamificación en la enseñanza de lenguas extranjeras BC Yuste ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación y docencia creativa 8, 422-430, 2019 | 6 | 2019 |
| Pre-service teachers’ perception of active learning methodologies in history: Flipped classroom and gamification in an e-learning environment EC Candel, C de-la-Peña, BC Yuste Education and Information Technologies, 1-23, 2023 | 5 | 2023 |
| Jigsaw: una metodología activa aplicada a la escritura académica en ILE BC Yuste HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2022 | 3 | 2022 |
| EFL in Vocational Training: Improvement of Linguistic Competence from Affective Variables C de-la-Peña, B Chaves-Yuste, MJL Rojas The International Journal of Literacies 31 (1), 1, 2023 | 1 | 2023 |
| Claves de éxito para mejorar la competencia lingüística en inglés (L2) en FP C de la Peña Álvarez, BC Yuste DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2022 | 1 | 2022 |
| Working orality in the efl baccalaureate classroom with flipgrid BC Yuste Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas, 2021 | 1 | 2021 |
| Metodología activa y digitalizada en L2: efecto en el rendimiento académico C de-la-Peña, BC Yuste Revista Signos. Estudios de Lingüística 57 (114), 2024 | | 2024 |
| Improvement in the EFL Learning Process in VET Studies. A Structural Equations Model of Affective Variables: English Language Anxiety, Willingness to Communicate and Self … B Chaves-Yuste, C De-la-Peña, M Pérez LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network 17 (1 …, 2024 | | 2024 |
| Social Networks as a New Scenario for EFL Speaking Development CDPB Chaves-Yuste. The International Journal of Interdisciplinary Educational Studies 19 (2), 45-67, 2024 | | 2024 |
| Metodologías activas para el tratamiento de errores gramaticales en el aula de ILE B Chaves-Yuste Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature 16 (4 …, 2023 | | 2023 |
| Stop Motion: mejora de competencia lingüística de inglés (ILE), EPVA y CCSS B Chaves, M Alcalá, G Földessy, R Correa EDU REVIEW. International Education and Learning Review/Revista …, 2023 | | 2023 |
| Enhancing L2 acquisition through games B Chaves Yuste Dykinson, 2023 | | 2023 |
| Aprendizaje de inglés para fines específicos: creación de un diccionario digital monolingüe en el aula de Turismo BC Yuste, MM Cruz Tecnologías emergentes aplicadas a las metodologías activas en la era de la …, 2023 | | 2023 |
| Metodologías activas para el tratamiento de errores gramaticales en el aula de ILE BC Yuste Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature 16 (4), 4, 2023 | | 2023 |
| Secondary education students' perception about gamification in the EFL classroom B Chaves Yuste | | 2023 |
| Escuela para madres y padres sobre bilingüismo y aprendizaje del inglés D Martín González, J Arús Hita, B Chaves Yuste, E Dafouz Milne, ... | | 2022 |
| Formación del profesorado de la Facultad de Filología en la metodología Aprendizaje-Servicio y aplicaciones a la docencia J Arús Hita, J Bobkina, T Cañadas García, C Chacón García, ... | | 2022 |
| 3RD YEAR SECONDARY EDUCATION STUDENTS’PERCEPTIONS ON LANGUAGE COOPERATIVE LEARNING AND ITS IMPACT ON THEIR EFL READING COMPREHENSION BC Yuste Innovación educativa aplicada a la enseñanza de la lengua, 2022 | | 2022 |
