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Carmen Romero-García
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Cited by
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Year
Meaningful learning using concept maps as a learning strategy
MC Romero, M Cazorla, O Buzón García
Journal of Technology and Science Education (JOTSE) 7 (3), 313-332, 2017
662017
The flipped learning model in online education for secundary teachers
C Romero García, O Buzón García, J Touron
Journal of Technology and Science Education (JOTSE) 9 (2), 109-121, 2018
612018
Improving future teachers’ digital competence using active methodologies
C Romero-García, O Buzón-García, P de Paz-Lugo
Sustainability 12 (18), 7798, 2020
502020
Evaluación de un programa para la mejora del aprendizaje y la competencia digital en futuros docentes empleando metodologías activas
C Romero-García, O Buzón-García, M Sacristán-San-Cristóbal, ...
Estudios sobre Educación 39, 179-205, 2020
472020
Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación del alumno tras una experiencia de gamificación.
M Elena Parra-González, A Segura-Robles, C Romero-García
Educar 56 (2), 2020
362020
Evaluación de una formación online basada en Flipped classroom Evaluation of an online training based on Flipped classroom
C Romero-García, P de Paz-Lugo, O Buzón-García, E Navarro-Asencio
Revista de Educación 391, 65-93, 2021
322021
Type II pneumocytes revisited: intracellular membranous systems, surface characteristics, and lamellar body secretion.
C Risco, C Romero, MA Bosch, P Pinto da Silva
Laboratory investigation; a journal of technical methods and pathology 70 (3 …, 1994
311994
Socio-Emotional Competence and Self-Efficacy of Future Secondary School Teachers
RG Carmen, BG Olga, M Beatriz
Education Sciences 12 (3), 161, 2022
232022
Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI
O Buzón García, C Romero García
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192021
Comunicación oral: ¿cómo potenciarla?
BA García, CR García, D García
Revista Iberoamericana de Educación. Recuperado el 22, 2007
172007
Effect of Escherichia coli lipopolysaccharide on surfactant secretion in primary cultures of rat type II pneumocytes
C Romero, E Benito, MA Bosch
Biochimica et Biophysica Acta (BBA)-Lipids and Lipid Metabolism 1256 (3 …, 1995
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Innovaciones metodológicas con TIC en educación
O Buzón García, C Romero García, A Verdú Vazquez
132021
Evaluation of a program for the improvement of learning and digital competence in future teachers utilizing active methodologies
C Romero-Garcia, M Sacristan San Cristobal, O Buzón-García, ...
Estud. Sobre Educ 39, 179-205, 2020
112020
Estudio comparativo de la introducción de aprendizaje cooperativo en diferentes titulaciones técnicas
BA García, CR García
Revista Iberoamericana de Educación 42 (2), 2, 2007
102007
Formación de competencias utilizando la metodología del aprendizaje cooperativo
C Romero, B Amante
Jornada sobre Aprendizaje Cooperativo, Valladolid, 2007
9*2007
Aceptación de la metodología de aprendizaje colaborativo en diferentes ciclos de carreras técnicas
BA García, MCR García, JAP Izquierdo
Cuadernos de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas Universitarias …, 2007
92007
Valoración de competencias del docente universitario: perspectiva comparada de México y España
AIM Martínez, CI Torres, C Romero-García, MRC Alcántar
Bordón. Revista de Pedagogía, 2022
72022
Implementación del modelo Flipped Classroom para la enseñanza de Matemáticas en Educación Secundaria Obligatoria
MC Romero García, AP Llongarriu
Innovaciones Educativas Motivadoras del Conocimiento de las Matemáticas y …, 2018
7*2018
Design and validation of an assessment rubric of relevant competencies for employability
JMS Ramírez, VÍ Mendoza, BEM Lárez, MCR García
JOTSE 12 (2), 426-439, 2022
6*2022
Effect of dimethylthiourea in phosphatidylcholine biosynthesis by rat lung during reversible endotoxic shock
C Romero, MA Bosch
Molecular and cellular biochemistry 129 (1), 1-7, 1993
61993
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20