Gerakan literasi sekolah dasar M Teguh Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 1 (2), 1-9, 2020 | 403 | 2020 |
Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V Sekolah Dasar U Aiman, RAR Ahmad Jurnal pendidikan dasar flobamorata 1 (1), 1-5, 2020 | 80 | 2020 |
PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD: Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran IPA di … ME Betari Universitas Pendidikan Indonesia, 2016 | 35 | 2016 |
Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas Ii Sekolah Dasar TY Setiawan Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (2), 176-179, 2021 | 30 | 2021 |
Pengaruh model pembelajaran TAI (team assisted individualization) terhadap hasil belajar ipa ditinjau dari motivasi belajar peserta didik sekolah dasar RAR Ahmad, SA Mursalin, J Muhsam Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 103-110, 2021 | 25 | 2021 |
Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V SD Muhammadiyah 1 Kota Kupang Y Alokafani, J Muhsam Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 3 (2), 308-313, 2022 | 24 | 2022 |
Pengaruh implementasi asesmen projek terhadap karakter dan literasi sains siswa kelas IV SD Gugus 2 Kecamatan Buleleng AB Rifqi Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 96-102, 2021 | 24 | 2021 |
Implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar SN Sugih, LH Maula, IK Nurmeta Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (2), 599-603, 2023 | 19 | 2023 |
Peranan Media Pembelajaran Komik Terhadap Kemampuan Membaca Siswa Sekolah Dasar MR Muhaimin, NU Ni’mah, DP Listryanto Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (1), 399-405, 2023 | 18 | 2023 |
Kampus Mengajar: Upaya Transformasi Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Di Nusa Tenggara Timur EN Bali, B Bunga, S Kale Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 3 (1), 237-241, 2022 | 17 | 2022 |
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Model Inkuiri Terintegrasi Life Skills Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Oeba 3 Kupang J Muhsam Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 1 (1), 14-21, 2020 | 17 | 2020 |
Kontekstualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Ki Hajar Dewantara di Era Covid 19 KD Astuti, M Arif Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (2), 202-207, 2021 | 15 | 2021 |
Penerapan model pembelajaran quantum learning untuk meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas V sekolah dasar A Djenawa Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 1 (1), 22-30, 2020 | 15 | 2020 |
Budaya Sekolah Dalam Mewujudkan Sekolah Sehat Nasional Di Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta MT Vilian Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 152-161, 2021 | 14 | 2021 |
Analisis kesulitan belajar matematika pada siswa sekolah dasar dan alternatif pemecahannya AF Rizqi, BL Adilla, E Sulistiyawati Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (1), 481-488, 2023 | 12 | 2023 |
Permasalahan Yang Dihadapi Dalam Pelaksanaan Sekolah Inklusi Di Indonesia LT Pratiwi, MN Maghfiroh, DS Andika, IN Marcela, AF Afifah Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 3 (2), 314-318, 2022 | 12 | 2022 |
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PERKEMBANGAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH DASAR SU Khasanah Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 3 (1), 281-287, 2022 | 12 | 2022 |
Pemetaan Anak Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Inklusi Melalui Program Identifikasi Dan Asesmen WS Nugroho Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 111-117, 2021 | 12 | 2021 |
Penerapan Model Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Di Kelas V Sd Katolik Kakaskasen M Katulung, BM Laka, G Tahulending Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 142-151, 2021 | 12 | 2021 |
Kemampuan Membaca Pemahaman dalam Pembelajaran Literasi dengan Suplemen Buku Cerita Bergambar: Studi Tindakan Kelas pada Pembelajaran Tematik FX Ria, EY Awe, DNL Laksana Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (2), 570-577, 2023 | 11 | 2023 |