| Gerakan literasi sekolah dasar M Teguh Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 1 (2), 1-9, 2020 | 421 | 2020 |
| Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Terhadap Literasi Sains Siswa Kelas V Sekolah Dasar U Aiman, RAR Ahmad Jurnal pendidikan dasar flobamorata 1 (1), 1-5, 2020 | 93 | 2020 |
| Implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar SN Sugih, LH Maula, IK Nurmeta Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (2), 599-603, 2023 | 44 | 2023 |
| PENINGKATAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD: Penelitian Tindakan Kelas pada Pembelajaran IPA di … ME Betari Universitas Pendidikan Indonesia, 2016 | 37 | 2016 |
| Strategi Guru Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Peserta Didik Kelas Ii Sekolah Dasar TY Setiawan Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (2), 176-179, 2021 | 36 | 2021 |
| Peranan media pembelajaran komik terhadap kemampuan membaca Siswa Sekolah Dasar MR Muhaimin, NU Niâ, DP Listryanto Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (1), 399-405, 2023 | 35 | 2023 |
| Pengaruh model pembelajaran TAI (Team Assisted Individualization) terhadap hasil belajar IPA ditinjau dari motivasi belajar peserta didik sekolah dasar RAR Ahmad, SA Mursalin, J Muhsam Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 103-110, 2021 | 35 | 2021 |
| Pengaruh implementasi asesmen projek terhadap karakter dan literasi sains siswa kelas IV SD Gugus 2 Kecamatan Buleleng AB Rifqi Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 96-102, 2021 | 30 | 2021 |
| Penerapan Model Pembelajaran Experiential Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas V Sd Muhammadiyah 1 Kota Kupang Y Alokafani, J Muhsam Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 3 (2), 308-313, 2022 | 29 | 2022 |
| Kemampuan membaca pemahaman dalam pembelajaran literasi dengan suplemen buku cerita bergambar: Studi tindakan kelas pada pembelajaran tematik FX Ria, EY Awe, DNL Laksana Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (2), 570-577, 2023 | 22 | 2023 |
| Permasalahan Yang Dihadapi Dalam Pelaksanaan Sekolah Inklusi Di Indonesia LT Pratiwi, MN Maghfiroh, DS Andika, IN Marcela, AF Afifah Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 3 (2), 314-318, 2022 | 21 | 2022 |
| Kontekstualisasi Nilai-Nilai Pendidikan Ki Hajar Dewantara di Era Covid 19 KD Astuti, M Arif Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (2), 202-207, 2021 | 21 | 2021 |
| Pemetaan Anak Berkebutuhan Khusus Pada Sekolah Inklusi Melalui Program Identifikasi Dan Asesmen WS Nugroho Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 111-117, 2021 | 21 | 2021 |
| Kampus Mengajar: Upaya Transformasi Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Di Nusa Tenggara Timur EN Bali, B Bunga, S Kale Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 3 (1), 237-241, 2022 | 20 | 2022 |
| Penerapan model pembelajaran quantum learning untuk meningkatkan hasil belajar IPA peserta didik kelas V sekolah dasar A Djenawa Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 1 (1), 22-30, 2020 | 20 | 2020 |
| Analisis kesulitan belajar matematika pada siswa sekolah dasar dan alternatif pemecahannya AF Rizqi, BL Adilla, E Sulistiyawati Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 4 (1), 481-488, 2023 | 18 | 2023 |
| IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PERKEMBANGAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK USIA SEKOLAH DASAR SU Khasanah Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 3 (1), 281-287, 2022 | 18 | 2022 |
| Pengembangan lembar kerja siswa (LKS) berbasis model inkuiri terintegrasi life skills pada siswa kelas IV SD Negeri Oeba 3 Kupang J Muhsam Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 1 (1), 14-21, 2020 | 18 | 2020 |
| Budaya Sekolah Dalam Mewujudkan Sekolah Sehat Nasional Di Sd Muhammadiyah 1 Ketelan Surakarta MT Vilian Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 152-161, 2021 | 17 | 2021 |
| Penerapan Model Picture and Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Di Kelas V Sd Katolik Kakaskasen M Katulung, BM Laka, G Tahulending Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata 2 (1), 142-151, 2021 | 13 | 2021 |
JULHIDAYAT MUHSAMUniversitas Muhammadiyah KupangVerified email at unmuhkupang.ac.id
