Educación y Humanismo
Educación y Humanismo
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TítuloCitado porAño
El trabajo colaborativo y la socioformación: un camino hacia el conocimiento complejo
JMV Antonio, JSH Mosqueda, J Vázquez-Antonio, LGJ Hernández, ...
Educación y Humanismo 19 (33), 334-356, 2017
2402017
Práctica pedagógica investigativa en las Escuelas Normales Superiores: contexto y pertinencia de la calidad educativa
JS García
Educación y Humanismo 16 (26), 83-103, 2014
402014
Currículum, educación y cultura en la formación docente del siglo XXI desde la complejidad
ME Rodríguez
Educación y Humanismo 19 (33), 425-440, 2017
392017
La evaluación y su incidencia en la deserción escolar:¿ Falla de un sistema, de las instituciones educativas, del docente o del estudiante?
LMS Fonseca
Educación y Humanismo 18 (31), 313-325, 2016
352016
La educación, un derecho que cuesta: dimensión fiscal y su relación con la política educativa en América Latina
NJI Martín
Educación y humanismo 17 (28), 29-37, 2015
352015
La convivencia escolar en positivo
JV Cano
Educación y humanismo 18 (30), 92-106, 2016
342016
La ética del profesor religada a la formación en valores del estudiante. Mirada teórica
MA Orostegui, GL Amell, GG García, MM Mozo
Educación y Humanismo 17 (29), 272-285, 2015
322015
Aportes axiológicos de experiencias didácticas complejizantes en la formación de docentes
MJR Marrero
Educación y Humanismo 18 (30), 28-41, 2016
292016
Epistemología y práctica de la investigación sobre el aprendizaje estratégico en América Latina
R Feo
Educación y Humanismo 17 (29), 220-235, 2015
292015
Los estudios de género a las nuevas masculinidades y/o los movimientos de padres por la custodia compartida de sus hijos e hijas
JC Bola, HM Ortega
Educación y humanismo 15 (24), 107-121, 2013
292013
Revisión de las evaluaciones adaptativas computarizadas (CAT)
R López, P Sanmartín, F Méndez
Educación y humanismo 16 (26), 27-40, 2014
282014
El derecho a la educación en la medición de pobreza: un análisis complejo
ML Caballero
Educación y Humanismo 19 (33), 386-397, 2017
272017
CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL DE LOS FORMADORES DE DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
JPV Martínez
Educación y Humanismo 19 (32), 145-158, 2017
272017
Una mirada desde la Didáctica de las Ciencias al concepto de visión del mundo
G Peñaloza
Educación y Humanismo 17 (29), 308-320, 2015
272015
Habilidades emocionales en una muestra de estudiantes universitarios: las diferencias de género
YS Colorado, CW Bisval
Educación y Humanismo 17 (28), 119-132, 2015
262015
Educación compleja: Indisciplinar la sociedad
CE Maldonado
Educación y Humanismo 19 (33), 234-252, 2017
252017
La acción didáctica de las Ciencias Sociales y el desarrollo del pensamiento crítico
JAS Rivera
Educación y Humanismo 18 (31), 241-256, 2016
252016
RELAÇÃO ENTRE O ESTADO PSICOSSOCIAL DO CUIDADOR INFORMAL E O TEMPO DE CUIDADO DOS IDOSOS DA REGIÃO CENTRO DE PORTUGAL
JJFM Ricardo Pocinho, Pedro Belo, Cláudia Melo, Esperanza Navarro-Pardo
Educación y Humanismo 19 (32), 88-101, 2017
242017
El docente del nivel inicial: retos para la formación profesional y continua
VLO Tascón
Educación y Humanismo 18 (30), 107-122, 2016
232016
Enfoques de aprendizaje en los estudiantes de Medicina de una universidad en la ciudad de Cali (Colombia)
HAG Perdomo, GE de la Hoz
Educación y Humanismo 17 (28), 38-46, 2015
222015
El sistema no puede realizar la operación en estos momentos. Inténtalo de nuevo más tarde.
Artículos 1–20