Follow
Kadek Adi Wibawa
Kadek Adi Wibawa
Universitas Mahasaraswati Denpasar
Verified email at unmas.ac.id - Homepage
Title
Cited by
Cited by
Year
Defragmenting Struktur Berpikir Pseudo dalam Memecahkan Masalah Matematika
KA Wibawa
Deepublish, 2016
462016
Fragmentation of Thinking Structure's Students to Solving the Problem of Application Definite Integral in Area.
KA Wibawa, T Nusantara, IN Parta
International Education Studies 10 (5), 48-60, 2017
232017
Meningkatkan pemahaman guru tentang kurikulum merdeka belajar melalui direct interactive workshop
KA Wibawa, IM Legawa, IM Wena, IB Seloka, AAR Laksmi
Jurnal Cakrawala Ilmiah 2 (2), 489-496, 2022
182022
Defragmentation of Student’s Thinking Structures in Solving Mathematical Problems based on CRA Framework
KA Wibawa, T Nusantara, IN Parta
Journal of Physics: Conference Series 1028 (1), 012150, 2018
162018
Pengaruh kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 5 Kuta Selatan
PTIC Dewi, KR Puspadewi, KA Wibawa
Prosiding Mahasaraswati Seminar Nasional Pendidikan Matematika, 2020
152020
Defragmentasi pengaktifan skema mahasiswa untuk memperbaiki terjadinya berpikir pseudo dalam memecahkan masalah matematis
KA Wibawa, T Nusantara, S Subanji, IN Parta
Prima: Jurnal Pendidikan Matematika 2 (2), 93-105, 2018
142018
Karakteristik Berpikir Pseudo Dalam Pembelajaran Matematika
KA Wibawa
Conference Problem Thinking solving,(Conference Problem Thinking Solving …, 2016
132016
Analysis of Students' Abilities in Solving Realistic Mathematics Problems Using" What-If"-Ethnomathematics Instruments.
I Payadnya, IK Suwija, KA Wibawa
Mathematics Teaching Research Journal 13 (4), 131-149, 2021
112021
Defragmenting structures of students’ translational thinking in solving mathematical modeling problems based on CRA framework
KA Wibawa, IPAA Payadnya, IMD Atmaja, MD Simons
Beta: Jurnal Tadris Matematika 13 (2), 130-151, 2020
112020
Fragmentation of the Thinking Structure of Translation in Solving Mathematical Modelling Problems
KA Wibawa
Southeast Asian Mathematics Education Journal 9 (1), 25-36, 2019
102019
Defragmenting Berpikir Pseudo Siswa Dalam Memecahkan Masalah Limit Fungsi
K Adi Wibawa, S Subanji, T Chandra
102014
Learning effectiveness through video presentations and whatsapp group (WAG) in the pandemic time covid-19
KA Wibawa, IP Payadnya
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika 10 (2), 710-720, 2021
92021
Analisis Kesalahan Siswa dalam Pemecahan Masalah Perbandingan dan Skala Berdasarkan Empat Langkah Polya di Kelas VII SMP TP 45 Denpasar
GA Arista, KA Wibawa, IPAA Payadnya
Prisma, Prosiding Seminar Nasional Matematika 5, 214-221, 2022
62022
Students’ higher-order thinking skills in discrete mathematics during covid-19 pandemic
IPAA Payadnya, KA Wibawa
Journal of Physics: Conference Series 1957 (1), 012012, 2021
62021
Analisis Kemampuan Pemahaman Konsep Mahasiswa pada Mata Kuliah Metode Statistika I selama Pandemi COVID-19
IPAA Payadnya, PL Noviyanti, KA Wibawa
Emasains: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains 9 (2), 288-296, 2020
62020
Defragmenting proses berpikir melalui pemetaan kognitif untuk memperbaiki berpikir pseudo siswa dalam memecahkan masalah limit fungsi
KA Wibawa
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2014
62014
The learning trajectory of entrepreneurship arithmetic content using a traditional market
KA Wibawa, I Payadnya, I Yasa, RCI Prahmana
Mathematics Teaching Research Journal 14 (3), 144-169, 2022
52022
Pengedukasian Umkm Jegeg Bali Tailor melalui Transformasi Digital Selama Pandemi Covid-19 di Tabanan-Bali
KA Wibawa, NMD Mayanti
Ethos: Jurnal Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat 9 (1), 129-135, 2021
52021
Penerapan Model Pembelajaran Matematika Knisley untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Trigonometri Kelas XI IPA 3 SMAN 4 Mataram Tahun Pelajaran …
KA Wibawa
Skripsi tidak diterbitkan. Mataram: FKIP Universitas Mataram, 2011
52011
Analisis kesalahan siswa berdasarkan prosedur newman dalam menyelesaikan soal tipe pemecahan masalah ditinjau dari gaya kognitif fi dan fd
D Safira, KA Wibawa, PL Noviyanti
Jurnal Pembelajaran dan Pengembangan Matematika 3 (1), 53-62, 2023
32023
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20