| Metodologias ativas: a experiência do curso MAES CMC Costa, AAS Vieira Revista Ibero-americana de estudos em educação 13 (1), 553-563, 2018 | 11 | 2018 |
| Challenges and contributions regarding integration of disciplines in the Vocational Education integrated to Upper Secondary Education at IFMS, Nova Andradina Campus AAS Vieira, LANP Dias, S Chediak Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13 (1), 359-378, 2018 | 7 | 2018 |
| Escrita colaborativa na Internet: a plataforma wiki AAS VIEIRA, MCA LIMA Anais do III CELLMS, IV EPGL e I EPPGL-UEMS, 8-10, 2007 | 5 | 2007 |
| Integração de webtecnologia em atividade de ensino: do Proinfo integrado à aula de língua inglesa AAS VIEIRA Contexturas 17, 95-112, 2010 | 4 | 2010 |
| A colaboração facilitando o processo de difusão das experiências vividas no programa professores para o futuro: relatos de experiências MLS Passos, AAS Vieira, CMC Costa Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação 13 (1), 570-575, 2018 | 3 | 2018 |
| Currículo Baseado em Competências na Formação Continuada de Professores da Educação Profissional e Tecnológica: contribuições de programas finlandeses AAS Vieira, S Chediak Revista on line de Política e Gestão Educacional 22 (2), 554-571, 2018 | 3 | 2018 |
| Integração de tecnologias e webtecnologias no ensino de língua inglesa: concepções teóricas, crenças e interações na prática docente AAS Vieira Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012 | 3 | 2012 |
| A formação universitária do professor de língua inglesa e suas implicações na prática docente AAS VIEIRA Campo Grande, MS: UCDB, 2007 | 3 | 2007 |
| Ação pedagógica híbrida em programa internacional finlandês de formação de professores: análise do alinhamento construtivo AAS Vieira, V Parkkonen, LLL Barbosa Educitec-Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico 6, e152820 …, 2020 | 1 | 2020 |
| Desafios e contribuições da integração de disciplinas na educação profissional técnica de nível médio no IFMS, Campus Nova Andradina AAS Vieira, LANP Dias, S Chediak Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 359-378, 2018 | 1 | 2018 |
| TIPOS E PÚBLICO-ALVO DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS GERADOS PELO PROGRAMA DE MESTRADO PROFEPT DE 2018-2020 AAS Vieira, RBF Garcia Educação Profissional e Tecnológica em Revista 6 (2), 102-116, 2022 | | 2022 |
| EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BRASILEIRA: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA INTERNACIONAL MB PANIAGO, AAS VIEIRA Educação Profissional e Tecnológica em Revista 6 (2), 55-66, 2022 | | 2022 |
| ProfCAC-MAES: desenvolvimento profissional docente na perspectiva integral PRC de Souza, AAS Vieira Pimenta Cultural, 2021 | | 2021 |
| Influências finlandesas em currículos de formação continuada de professores brasileiros PRC de Souza, AAS Vieira EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 8, 1-19, 2021 | | 2021 |
| CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA: uma proposta transdisciplinar RS Soares, AAS Vieira Formação@ Docente 12 (2), 135-159, 2020 | | 2020 |
| Desafios da mentoria na formação continuada de professores em Metodologias de Aprendizagem Ativa AAS Vieira, MIS de Lima Camargo Revista Sítio Novo 3 (2), 85-96, 2019 | | 2019 |
| Inovação curricular: contribuições finlandesas para estruturação de programas brasileiros de formação continuada de professores. AAS Vieira, CMC Costa, E Ryymin Ensaios 15, 10-35, 2019 | | 2019 |
| COLLABORATION FACILITATING THE DIFFUSION PROCESS OF THE EXPERIENCES LIVED IN THE TEACHERS FOR THE FUTURE PROGRAM: REPORT ON THE TEACHING EXPERIENCES ML Silva Passos, AA Soares Vieira, CM Cardoso Costa REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO 13, 570-575, 2018 | | 2018 |
| ACTIVE LEARNING: THE MAES PROGRAM EXPERIENCE CM Cardoso Costa, AA Soares Vieira REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO 13, 553-563, 2018 | | 2018 |
| COMPETENCE-BASED CURRICULUM IN THE IN-SERVICE TEACHER VOCATIONAL EDUCATION: CONTRIBUTIONS FROM FINNISH PROGRAMS AA Soares Vieira, S Chediak REVISTA ON LINE DE POLITICA E GESTAO EDUCACIONAL 22 (2), 554-571, 2018 | | 2018 |
