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Esther Moraleda Sepúlveda
Esther Moraleda Sepúlveda
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Cited by
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Can individuals with Down syndrome improve their grammar?
EM Sepúlveda, ML López‐Villaseñor, EG Heinze
International Journal of Language & Communication Disorders 48 (3), 343-349, 2013
352013
Differences on morphological and phonological processing between typically developing children and children with Down syndrome
M Lázaro, E Garayzábal, E Moraleda
Research in developmental disabilities 34 (7), 2065-2074, 2013
282013
Análisis del desarrollo morfosintáctico en personas con Síndrome de Down en el periodo infantil y adolescente
E Moraleda
Revista de investigación en Logopedia 1 (2), 121-129, 2011
212011
Dificultades de lectoescritura en trastorno por déficit de atención e hiperactividad
EM Sepúlveda, NP García, PL Resa
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2020
112020
Evaluating quality of life in families with Williams Syndrome patients
E Moraleda Sepúlveda, P López Resa
Health and quality of life Outcomes 19, 1-5, 2021
102021
Language development disorder in fetal alcohol spectrum disorders (FASD), a case study
YE Vega-Rodríguez, E Garayzabal-Heinze, E Moraleda-Sepúlveda
Languages 5 (4), 37, 2020
102020
Procesamiento morfológico y formación del plural en niños con desarrollo típico
M Lázaro, S Nieva, E Moraleda Sepúlveda, E Garayzábal
92013
Analysis of receptive vocabulary development in Williams syndrome
EM Sepúlveda, P López
Open Journal of Modern Linguistics 10 (06), 804, 2020
82020
Eficacia de la intervención lingüística en adolescentes con síndrome de Down
L Martín-Urda Rodríguez, T Carchenilla Martín, E Moraleda Sepúlveda
82020
Analysis of fear post COVID in first-year students after the incorporation to the classroom: Descriptive study in university students of health sciences
PA Cantero-Garlito, M Rodríguez-Hernández, E Moraleda-Sepúlveda, ...
Healthcare 9 (12), 1621, 2021
72021
Language evaluation in developmental language disorder: celf 4 vs Celf 5
EM Sepulveda, PL Resa, NP García
International Linguistics Research 4 (2), p46-p46, 2021
72021
Inteligencia emocional vs. inteligencia general: Aspectos a considerar en la docencia
E Moraleda, B Rodríguez, L García-Salmones, M Primo
Higher Learning Research Communications 4 (1), 2014
72014
Morphological difficulties in people with developmental language disorder
E Moraleda-Sepúlveda, P López-Resa
Children 9 (2), 125, 2022
62022
Perfil lingüístico en niños y adolescentes con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
EM Sepúlveda
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and …, 2018
52018
Guía de intervención logopédica en el síndrome de Down
EG Heinze, ML López-Villaseñor, EM Sepúlveda
Editorial Síntesis, 2018
52018
Habilidades morfológicas de los niños con desarrollo típico y síndrome de Down
M Lázaro, E Garayzabal, E Moraleda
Revista de logopedia, foniatría y audiología 34 (4), 157-162, 2014
52014
Language Intervention in Down Syndrome: A Systematic Literature Review
E Moraleda-Sepúlveda, P López-Resa, N Pulido-García, ...
International Journal of Environmental Research and Public Health 19 (10), 6043, 2022
42022
Working memory capacity and text comprehension performance in children with dyslexia and dyscalculia: a pilot study
P López-Resa, E Moraleda-Sepúlveda
Frontiers in Psychology 14, 1191304, 2023
22023
Repetición de pseudopalabras en trastorno específico del lenguaje
C Pérez, EM Sepúlveda
Revista de Investigación en Logopedia 11 (1), 53-61, 2021
22021
Desarrollo de un programa morfosintáctico en niños con Síndrome de Down
E Moraleda, CI Theirs
Siglo Cero 43 (1), 134-135, 2012
22012
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20