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Mª DOLORES JIMENEZ MARTINEZ
Mª DOLORES JIMENEZ MARTINEZ
Other namesDOLORES JIMÉNEZ MARTINEZ
Profesora de Didáctica de las Ciencias Sociales, Universidad de Almería
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Title
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Year
Validez y confiabilidad en la investigación cualitativa
M Martínez
Paradigma 27 (2), 37-53, 2006
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La formación docente en Didáctica de las Ciencias Sociales a través de los proyectos socioeducativos en contextos de exclusión social
MD Jiménez Martínez, MJ López Martínez, C Moreno Baró
Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, 5-23, 2015
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Las pruebas de acceso a la universidad (PAU) de Historia de España. Una indagación sobre la formación del pensamiento histórico de los estudiantes
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82011
Formar para enseñar en participación ciudadana. Una experiencia integradora
DM Jiménez Martínez, C Moreno Baró
XXIII Simposio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar …, 2012
72012
Cuestiones socialmente vivas en la formación inicial del profesorado: la infancia refugiada siria como problemática
MD Jiménez Martínez, MM Felices de la Fuente
REIDICS. Revista de Investigación en Didáctica de las Ciencias Sociales, 87-102, 2018
62018
Caracterización de la validez y confiabilidad en el constructo metodológico de la investigación social. REDHECS, 20 (10), 107-127
M Martínez, T March
62015
The Voices of Primary School Boys and Girls on Human Rights and Their Historical Agency
MJ López Martínez, M Jiménez Martínez
Frontiers in Education 7, 866801, 2022
22022
La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria
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22021
Ciudadanía global igualitaria y formación del profesorado
CM Baró, MDJ Martínez
Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: Educar …, 2016
22016
El Patrimonio documental en la Didáctica de las Ciencias Sociales
CRG Ruiz, MDJ Martínez
El Patrimonio y la Didáctica de las Ciencias Sociales, 271-280, 2003
22003
MUJERES Y CURRÍCULUM. CARMEN DE BURGOS Y MARÍA ZAMBRANO.
CR García Ruiz, MD Jiménez Martínez, C Moreno Baró
Maria Isabel Vera-Muñoz y David Pérez i Pérez (Coords.), Formación de la …, 2018
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El prácticum como estrategia formativa del pensamiento histórico en estudiantes de los grados de Educación Infantil y Primaria
MJL Martínez, MDJ Martínez, CM Baró
Buscando formas de enseñar: investigar para innovar en didáctica de las …, 2018
12018
Introducir la literacidad crítica a través de cuestiones controvertidas en la formación de los futuros docentes
MJL Martínez, MDJ Martínez, CM Baró
INVESTIGACIONES SOBRE FORMACIÓN DEL PROFESORADO, 2017
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Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la historia en secundaria: una mirada desde la didáctica
MD Jiménez Martínez
El siglo XX: balance y perspectivas: V Congreso de la Asociación de Historia …, 2000
12000
Esperanza por la equidad desde la educación ciudadana global. Voces de la infancia sobre el derecho a ir a la escuela
MD Jiménez Martínez, MJ López Martínez
Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2024
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Narrativas audiovisuales y comparación histórica para el desarrollo de competencias en futuros docentes de Educación Secundaria
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2022
Trabajar la Constitución de 1978 para formar el pensamiento histórico. Una experiencia en el Practicum
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Docentes para el siglo XXI: Propuestas para la formación inicial del …, 2021
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Exilios. Pasado, presente y futuro de una cuestión socialmente viva (QSV).: Su tratamiento educativo
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Docentes para el siglo XXI: Propuestas para la formación inicial del …, 2021
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Satisfacción con la formación complementaria, sustitutoria de las prácticas en los centros educativos debido a la Covid-19, recibida por el alumnado del Máster en profesorado …
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Prácticum on line en tiempos de Covid en el Máster en profesorado de Educación Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y enseñanza de idiomas: satisfacción de futuros …
A Ureña Uceda, FJ Peralta Sánchez, MD Jiménez Martínez, ...
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