| The Effectiveness of the Learning Stations Strategy on Developing Mathematical Power and Mindfulness for Elementary Classroom Student Teachers at Al– Zaytoonah University of Jordan MAM Ziad Nemrawi International Journal of Innovation, Creativity and Change 14 (11), 35-56, 2020 | 2 | 2020 |
| فاعلية برنامج تطوير مهني قائم على البنائية االجتماعية في تحسين الممارسات التدريسية لمعلمي الرياضيات في األردن AZ Ziad Nemrawi مجلة الدراسات التربوية و النقسية - جامعة الساطان قابوس 14 (2), 342-361, 2020 | | 2020 |
| مستويات التفكير الإحصائي في مقاييس النزعة المركزية ( الوسط، الوسيط، المنوال) لدى طلبة الصف الثامن في الأردن Z Nemrawi Sohag University Journal of Educational Research, 1400-1428, 2020 | | 2020 |
| أثر استخدام التعلم النشط في اكتساب طلبة الصف الثامن الاساسي في الاردن للمفاهيم الرياضية وفي تنمية معتقداتهم نحو تعلم الرياضيات Z Nemrawi المجلة التربوية - جامعة الكويت 34 (135), 203-230, 2020 | | 2020 |
| مستويات التفكير الهندسي في الاقترانات المثلثية (جاس، جتاس، ظاس) لدى طلبة الرياضيات في جامعة الزيتونة الأردنية Z Nemrawi Sohag University Journal of Educational Research, 176-203, 2020 | | 2020 |
| مظاهر تعلّم وتعليم الرياضيات في عالم ما بعد الحداثة وأثر ذلك في تفعيل دور الرياضيات في الحياة الاجتماعية والسياسية والديمق ا رطية د. زياد محمد أحمد النمراوي دراسات العلوم التربوية 46 (1), 531-549, 2019 | | 2019 |
| مدى استخدام طلبة الرياضيات في جامعة الزيتونة االردنية للتمثيالت الرياضية المتعددة Z Nemrawi المؤتمر الدولي السابع لكلية اآلداب / جامعة الزيتونة األردنية - آفاق مستقبلية …, 2018 | | 2018 |
| مستويات التفكير الهندسي في القطوع المخروطية لدى طلبة قسم الرياضيات في جامعة الزيتونة الأردنية. النمراوي, زياد محمد, أبو موسى, مفيد أحمد Journal of Education/Al Mejlh Altrbwyh 28 (111), 2014 | | 2014 |
| دور التقويم الحقيقي في تطوير الممارسات الصفية لمعلمي التربية العملية خلال تدريسهم الرياضيات للصف الثالث الأساسي في الأردن النمراوي، زياد محمد Dirasat: Educational Sciences 162 (722), 1-31, 2011 | | 2011 |
| فاعلية تطبيق المعلمين للبنائية الإجتماعية في تدريس الرياضيات و دورها في تطوير مهارات الإتصال الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي... النمراوي، زياد محمد Dirasat: Educational Sciences 162 (722), 1-26, 2011 | | 2011 |
| أثر استخدام استراتيجية تدريس مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في اكتساب طلبة معلم الصف للمفاهيم الرياضية وفي تنمية معتقداتهم نحو تعلم الرياضيات http://www.zuj.edu.jo/wp-content/staff-research/art/education/dr.ziad/6.pdf, 0 | | |
| التعلم المزيج مقابل التعليم الإعتيادي: دراسة مقارنة بين تحصيل الطلبة المعلمين لمفاهيم الاحصاء والاحتمال في الجامعة العربيةالمفتوحة وجامعة الزيتونة الأردنية http://www.zuj.edu.jo/wp-content/staff-research/art/education/dr.ziad/5.pdf, 0 | | |
| تقويم جودة كتاب الرياضيات في ضوء الاقتصاد المعرفي http://www.damascusuniversity.edu.sy/mag/edu/images/stories/2-2014/ar/241 …, 0 | | |
| The Efficiency of Multiple Intelligence Theory (MIT) in Developing the Academic Achievement and Academic-Self of Students with Mathematical Learning Disabilities in the Areas … N fahmi AL–Zyoud, Z mohammad Nemrawi | | |
