Um novo instrumento para a análise da ação do professor em sala de aula S de Mello Arruda, JPC de Lima, MM Passos Revista Brasileira de pesquisa em Educação em Ciências 11 (2), 139-160, 2011 | 104 | 2011 |
Energy spectrum, potential and inertia functions of a generalized f-oscillator SS Mizrahi, JPC Lima, VV Dodonov Journal of Physics A: Mathematical and General 37 (11), 3707, 2004 | 45 | 2004 |
Aprofundando a compreensão da aprendizagem docente JPC Lima, MM Passos, SM Arruda, VV Döhl Ciência & Educação (Bauru) 21, 869-891, 2015 | 17 | 2015 |
SERÕES DE DONA BENTA: MONTEIRO LOBATO E O ENSINO DE CIÊNCIAS SA Mondek, JPC Lima, ZFDC Rocha Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa 10 (1), 184-193, 2019 | 2 | 2019 |
A RELAÇÃO COM O SABER E A IDENTIDADE DOCENTE JPC Lima, SM Arruda, MM Passos, R Nardi Revista de Estudos de Cultura 5 (14), 161-177, 2020 | | 2020 |
Ensino por investigação: uma leitura por meio da matriz 3x3 e dos focos da aprendizagem docente MM Passos, TB Araújo, JPC Lima, SM Arruda Ensino, Saude e Ambiente 13 (3), 338-361, 2020 | | 2020 |
Deeper understanding of learning from teaching JPC Lima, MM Passos, SM Arruda, VV Döhl Ciência & Educação 21 (4), 869-891, 2015 | | 2015 |
Processos de relaxação em sistemas quânticos e álgebra de operadores não-lineares JPC Lima Universidade Federal de São Carlos, 2006 | | 2006 |
O SENTIDO EM APRENDER FÍSICA PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO PROFISSIONALIZANTE. UMA REFLEXÃO A PARTIR DA TEORIA DA RELAÇÃO COM O SABER THE SENSE IN LEARNING PHYSICS FOR … JPC de Lima | | |