| Estrategias de inclusión en contextos escolares MX Figueroa Ángel, C Gutiérrez de Piñeres Botero, J Velázquez León Diversitas: perspectivas en psicología 13 (1), 13-26, 2017 | 94 | 2017 |
| Significados acerca de la atención educativa en el aula regular a niñas y niños en situación de discapacidad en tres instituciones educativas MX Figueroa Ángel Diversitas: perspectivas en psicología 7 (2), 321-333, 2011 | 16 | 2011 |
| Estilos de vida de los estudiantes universitarios: una revisión sistemática M Martins, M Figueroa-Ángel MOTRICIDADES: Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade …, 2020 | 15 | 2020 |
| Factores psicológicos de los estudiantes universitarios y calidad de vida: Una revisión sistemática prepandemia D Souza-Martins, MX Figueroa-Ángel Interdisciplinaria 40 (1), 24-41, 2023 | 11 | 2023 |
| Marcos de referencia de los maestros fortalecedores del pensamiento matemático en niños TL Bernal Romero, MX Figueroa Ángel, A Riaño Triviño, ... Diversitas: Perspectivas en psicología 3 (1), 67-79, 2007 | 6 | 2007 |
| Las teorías del aprendizaje en la educación física para la primera infancia: una perspectiva colombiana M de Souza Martins, S Posada-Bernal, MX Figueroa-Ángel, ... MOTRICIDADES: Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade …, 2022 | 2 | 2022 |
| La relación entre la inclusión y los valores en tres instituciones educativas del municipio de Chía-Cundinamarca (Colombia) MX Figueroa Ángel Universidad de Alicante, 2017 | 2 | 2017 |
| Comprensión de la convivencia escolar en la Ley 1620 desde categorías interdisciplinares MXF Angel Optimizar la convivencia en las Institutuciones Educativas, 131-144, 2016 | 2 | 2016 |
| Sobre los autores S Angel, F Barrero IBERO AMERICANA, 299, 2014 | 1 | 2014 |
| Meanings about educational services in the regular classroom for children with disabilities in three educational institutions MX Figueroa Ángel Diversitas: Perspectivas en Psicología 7 (2), 321-333, 2011 | 1 | 2011 |
| Modelo de predicción multivariado entre los factores psicológicos y los estilos de vida con la percepción de calidad de vida de estudiantes universitarios M de Souza Martins, MXF Angel, ST Arévalo, LG Junior Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 427-436, 2024 | | 2024 |
| Pedagogía y Desarrollo Humano: Una perspectiva ecológica como puente a la decolonialidad de los saberes MX Figueroa-Ángel, LF González-Gutiérrez, M Torres-Torres Estudios Pedagógicos 49 (Especial), 337-349, 2023 | | 2023 |
| Doctorado en Psicología–Universidad Santo Tomás: primeros pasos MXF Ángel, C Charry Sol de Aquino, 54-57, 2023 | | 2023 |
| Psychological factors of university students and quality of life: A systematic review pre-pandemic D Souza-Martins, MX Figueroa-Ángel Interdisciplinaria, 24-41, 2023 | | 2023 |
| Significados de la remisión de casos de instituciones educativas al servicio de atención psicológica clínica MXF Ángel, EMC Jiménez Diversitas 18 (2), 2022 | | 2022 |
| Índice de inclusión educativa: aportes de la experiencia CL Charry, MXF Angel Educación e inclusión. Perspectivas desde la psicología educativa, 115-136, 2022 | | 2022 |
| Identificación de los estilos de vida de estudiantes de primer semestre de educación superior S Posada-Bernal, M de Souza Martins, MXF Ángel, JAP López Revolución Educativa en la Nueva Era Vol. II, 956, 2022 | | 2022 |
| La relación entre la inclusión y los valores en tres instituciones educativas del municipio de Chía-Cundinamarca (Colombia) MXF Angel Universitat d'Alacant/Universidad de Alicante, 2017 | | 2017 |
| Inclusion strategies in school contexts MX Figueroa Ángel, C Gutiérrez de Piñeres Botero, J Velázquez León Diversitas: Perspectivas en Psicología 13 (1), 13-26, 2017 | | 2017 |
| Aportes para el que hacer pedagógico de la orientación escolar. La inclusión de las nuevas infancias y juventudes en el escenario educativo actual CM Ojeda Rincón, S Zemaitis Caja Colombiana de Subsidio Familiar, 2016 | | 2016 |
