| Gamificación y Aula invertida. Una experiencia motivadora para el estudio de las unidades fraseológicas N Montalbán Paremia 28, 67-77, 2019 | 20 | 2019 |
| Developing a hybrid didactic course in ESP N Montalban Journal of Teaching English for Specific and Academic Purposes, 675-692, 2022 | 4 | 2022 |
| La potenciación de la competencia traductológica en alumnos universitarios: una propuesta híbrida NM Martínez Epos: Revista de filología, 181-206, 2019 | 4 | 2019 |
| El teatro en el aula: un instrumento de aprendizaje de lenguas extranjeras P Franco García, N Montalbán Martínez | 3 | 2004 |
| La recepción de Shakespeare en los teatros nacionales franquistas N Montalban Martinez Proyecto de investigación:, 2012 | 2 | 2012 |
| Análisis teatral. Veinte años de manifestaciones shakespearianas en la Murcia del siglo XIX. Una didáctica finisecular NM Martínez Murgetana, 109-146, 2006 | 2 | 2006 |
| Unidades fraseológicas en traducción de textos de inglés para fines específicos mediante el blogging en un entorno de aula invertida N Montalbán Martínez, S Montaner Villalba Innovaciones Metodológicas con TIC en Educación. https://www.dykinson.com …, 2021 | 1* | 2021 |
| CohLitheSP: A new technique to study quality in Specialized Translation N Montalbán, JM Dato | 1 | 2021 |
| Estudio sectorial de formación y cualificación en lengua inglesa en la familia profesional de química NM Martínez LFE: Revista de lenguas para fines específicos 25 (1), 81-105, 2019 | 1 | 2019 |
| El uso de Ocw y Wikis como herramienta colaborativa para la traducción especializada N Montalbán Martínez Universidad Complutense de Madrid, 2019 | 1 | 2019 |
| Writing competence in translating ESP texts through blogging within the framework of flipped classroom N Montalban, S Montaner-Villalba Global Journal of Foreign Language Teaching 13 (1), 1-22, 2023 | | 2023 |
| Blogging in EFL: A Writing Project Using ICT. N Montalbán-Martínez, A García-Pinar, I Tello-Fons The EuroCALL Review 30 (2), 37-54, 2023 | | 2023 |
| Global Journal of Foreign Language Teaching N Montalban, S Montaner-Villalba Language Teaching 13 (1), 01-22, 2023 | | 2023 |
| El uso simultáneo de MALL, aprendizaje combinado, aula invertida y ABP en el aprendizaje de IFE N Montalbán-Martínez Revista Electrónica del Lenguaje 1 (9), 2022 | | 2022 |
| Quality in translation through the combination of CAT tools and CohLitheSP NM Martínez VERBEIA. Revista de Estudios Filológicos. Journal of English and Spanish …, 2021 | | 2021 |
| Quality in Human and Machine Translation N Montalbán, JM Dato Conference Proceedings. Innovation in Language Learning 2020, 2020 | | 2020 |
| Análisis de las necesidades de formación y cualificación en lengua inglesa en la familia profesional de química NM Martínez Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International …, 2020 | | 2020 |
| Aprendizaje combinado en IFE: una propuesta híbrida NM Martínez Edunovatic 2020. Conference Proceedings: 5th Virtual International …, 2020 | | 2020 |
| Using Cat (Computer Assisted Translation) Tools In Scientific And Tourist Texts NM Martínez VERBEIA. Revista de Estudios Filológicos. Journal of English and Spanish …, 2019 | | 2019 |
| El uso de herramientas TAO (traducción asistida por ordenador) en textos cientificos y turisticos NM Martínez VERBEIA. Revista de Estudios Filológicos. Journal of English and Spanish …, 2019 | | 2019 |
