| Okuduğunu Anlama Becerilerini Geliştirme Stratejiler, Teknikler, Uygulamalar M Baştuğ, A Hiğde, E Çam, E Örs, P Efe | 28 | 2019 |
| Okuduğunu anlama becerilerini geliştirme M Baştuğ, A Hiğde, E Çam, E Örs, P Efe Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık, 2019 | 15 | 2019 |
| İlkokul 4. sınıfta Türkçe ile İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi derslerinde eleştirel pedagoji uygulamaları P Efe Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017 | 2 | 2017 |
| Sınıfta Yapılan Okumalar: Etkileşimli Mi, Etkileşimsiz Mi? P EFE Buca Faculty of Education Journal/Buca Egitim Fakültesi Dergisi, 2022 | 1 | 2022 |
| Kulp'ta Eğitim Öğretim Faaliyetlerinin İstastiki Veriler KApsamında Değerlendirilmesi P EFE Tarih- Kültür-Folklor-Coğrafya-İnanç KULP/PASUR, 115-127, 2023 | | 2023 |
| Eleştirel Okuma, Okuduğunu Anlama Becerileri ve Okuma Motivasyonunu Geliştirmede Etkili Bir Yol Etkileşimli Kitap Okuma (EKO) P EFE | | 2023 |
| Türkiye’de Etkileşimli Kitap Okuma Modeline İlişkin Yapılmış Lisansüstü Çalışmaların Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi P EFE SOSYAL BİLİMLER KAPSAMINDA AKADEMİK ÇALIŞMALAR -I, 351-367, 2023 | | 2023 |
| Etkileşimli kitap okumanın eleştirel okuma, okuduğunu anlama becerilerine ve okuma motivasyonuna etkisi P EFE Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 2022 | | 2022 |
| Okuma Yazma Öğretiminde Yazı Tartışması: Dik Mi, Bitişik Mi? P Efe Gaziantep Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (2), 188-207, 2021 | | 2021 |
MUHAMMET BAŞTUĞİstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşaiuc.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
