Familia y desarrollo psicológico EA Freijo, AO Delgado, ÁP Jiménez Pearson educación, 2004 | 335 | 2004 |
Trastorno por estrés postraumático en víctimas de situaciones traumáticas JLM Ayala, J de Paúl Ochotorena Psicothema 16 (1), 45-49, 2004 | 107 | 2004 |
Family context and theory of mind development E Arranz, J Artamendi, F Olabarrieta, J Martín Early Child Development and Care 172 (1), 9-22, 2002 | 95 | 2002 |
Análisis de los problemas y necesidades educativas de las nuevas estructuras familiares E Arranz Freijo, A Oliva Delgado, JL Martín Ayala, A Parra Oliva Psychosocial Intervention 19 (3), 243-251, 2010 | 74 | 2010 |
Contexto familiar y desarrollo psicológico durante la infancia EA Freijo, A Bellido, A Manzano, JLM Ayala, FO Artetxe Familia y desarrollo psicológico, 70-95, 2004 | 54 | 2004 |
Relaciones entre hermanos/as y desarrollo psicológico en escolares E Arranz, F Yenes, F Olabarrieta, JL Martín Journal for the Study of Education and Development 24 (3), 361-377, 2001 | 52 | 2001 |
Quality of family context or sibling status? Influences on cognitive development EBA Freijo, A Oliva, F Olabarrieta, JL Martín, A Manzano, MPM Richards Early Child Development and Care 178 (2), 153-164, 2008 | 49 | 2008 |
Guía de buenas prácticas en parentalidad positiva. Un recurso para apoyar la práctica profesional con familias MJ Rodrigo, P Amorós, E Arranz Freijo, MV Hidalgo García, ML Máiquez, ... Federación Española de Municipios y Provincias & Ministerio de Sanidad …, 2015 | 46 | 2015 |
Conocimientos, actitudes y prácticas de familias de adolescentes con discapacidad cognitiva en sexualidad y afectividad M Polanco Valenzuela, JL Martín Ayala Diversitas: perspectivas en psicología 13 (2), 187-199, 2017 | 44 | 2017 |
Etxadi–Gangoiti scale: a proposal to evaluate the family contexts of two-year-old children† EB Arranz Freijo, F Olabarrieta Artetxe, A Manzano Fernández, ... Early Child Development and Care 184 (6), 933-948, 2014 | 25 | 2014 |
Escala Etxadi Gangoiti: una propuesta para evaluar los contextos familiares de niños de 2 años de edad: The Etxadi Gangoiti Scale: a Proposal for Evaluating the Family Contexts … EB Arranz Freijo, F Olabarrieta Artetxe, A Manzano Fernández, ... Ministerio de Educación, 2012 | 17 | 2012 |
Effect of a 6-week physical education intervention on motor competence in pre-school children with developmental coordination disorder R Navarro-Patón, JL Martín-Ayala, M Martí González, A Hernández, ... Journal of Clinical Medicine 10 (9), 1936, 2021 | 15 | 2021 |
Assessment of positive parenting programmes in the Autonomous Region of the Basque Country (Spain) EB Arranz, F Olabarrieta, A Manzano, JL Martín, N Cruz, A Etxaniz Psychosocial Intervention 25 (2), 127-134, 2016 | 15 | 2016 |
Percepciones de las relaciones entre hermanos en niños de ocho y once años EA Freijo, FO Artetxe, JL Martín, FY Conde Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 2001 | 13 | 2001 |
Diversidad familiar y desarrollo psicológico: un estudio pionero realizado en España AO Delgado, ÁP Jiménez, L Antolín-Suárez, EA Freijo, JLM Ayala Desarrollo psicológico en las nuevas estructuras familiares, 143-157, 2010 | 12 | 2010 |
Acoso psicológico laboral (Mobbing) y su impacto en el clima y desempeño laboral en maestros del sistema público de enseñanza del área sur de Puerto Rico JM Franceschi, JLM Ayala, AA Careaga, ICR Nieves MLS psychology research 4 (1), 2021 | 11 | 2021 |
Situaciones traumáticas: Un estudio sobre su prevalencia en población universitaria JL Martín Ayala, J Paúl Psicol. conduct, 79-96, 2005 | 11 | 2005 |
Impact of learning in the COVID-19 era on academic outcomes of undergraduate psychology students JL Martín Ayala, S Castaño Castaño, A Hernández Santana, ... Sustainability 13 (16), 8735, 2021 | 10 | 2021 |
Implicaciones de la autoestima y el autoconcepto en el bienestar psicológico de los adolescentes españoles PG Salmon, JLM Ayala MLS Psychology Research 4 (2), 2021 | 9 | 2021 |
Perceptions of sibling relationships in children aged 8 to 11 E Arranz, F Olabarrieta, F Yenes, J Martín Revista de Psicología General y Aplicada 54, 425-441, 2001 | 9 | 2001 |