Scientometric analysis of Physics related research output held in Strathprints (2000-2005) AI Bonilla-Calero Library Review 75 (8), 23, 2008 | 33* | 2008 |
Institutional repositories as complementary tools to evaluate the quantity and quality of research outputs A Bonilla-Calero Library review 63 (1/2), 46-59, 2014 | 31 | 2014 |
Good practice in an institutional repository service: case study of Strathprints A Bonilla‐Calero Library Review 62 (6/7), 429-436, 2013 | 9 | 2013 |
La Colaboración y la Visibilidad en las disciplinas de Física en Science Citation Index y arXiv (2000-2005) AI Bonilla-Calero | 9 | 2011 |
La acreditación internacional en educación médica a través de la WFME AI Bonilla-Calero, D Carabantes-Alarcón, MÁ Sastre-Castillo Educación Médica 22 (2), 89-93, 2021 | 8 | 2021 |
La importancia de la alfabetización informacional y digital en los centros educativos AB Calero, AP Ruiz Investigación y respuestas socioeducativas del profesorado en el siglo XXI …, 2020 | 4 | 2020 |
La acreditación internacional de química por ANECA-RSEQ AIB Calero, D Carabantes-Alarcón, MÁ Sastre-Castillo Anales de Química de la RSEQ 115 (3), 249-249, 2019 | 4 | 2019 |
International accreditation of engineering programs in times of pandemic: a comparative perspective between Spain and Mexico AI Bonilla-Calero, E Morales-González, MÁ Serrano-García Revista Espanola De Educacion Comparada, 215-235, 2022 | 3 | 2022 |
Las acreditaciones internacionales de los programas de ingeniería en tiempos de pandemia: perspectiva comparada entre España y México AI Bonilla Calero, E Morales González, MÁ Serrano García Revista española de educación comparada, 2022 | 3 | 2022 |
Experiencias internacionales en la evaluación de programas de Informática centrada en el curriculum y en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio de caso: Argentina, España … AI Bonilla-Calero, MÁ Serrano-García Revista Electrónica Calidad en la Educación Superior 12 (1), 362-389, 2021 | 3 | 2021 |
International Accreditation in Medical Education through WFME AI Bonilla-Calero, D Carabantes-Alarcón, MÁ Sastre-Castillo Educación Médica 22 (2), 89-93, 2021 | 3 | 2021 |
Auditorías virtuales en el Programa de Sellos Internacionales de Calidad (SIC) de ANECA en tiempos de pandemia MA Bonilla-Calero, A.I. Serrano-García Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 24 (2), 2021 | 3* | 2021 |
Cenário da produção conjunta entre Brasil e Espanha na Física de Altas Energias (1992-2013) GR Alvarez, AI Bonilla-Calero, ML Lascurain-Sánchez, ... InCID: Revista de Ciência da Informação e Documentação 8 (1), 81-99, 2017 | 2 | 2017 |
Collaboration and Visibility of Astronomy related research output of Madrid. Arxiv and Science Citation Index (2000-2005) AI Bonilla-Calero Open Archives and their Significance in the Communication of Science …, 2010 | 2 | 2010 |
Visibility of a sample of scientists in Astronomy, Particles Physics and Multidisciplinary Physics in arXiv. org (1996-2006) AI Bonilla-Calero, T Hernández, I Gómez Proceedings of the International Society for Scientometrics and Informetrics …, 2007 | 2 | 2007 |
Prácticas colaborativas en la enseñanza de segundas lenguas: creación de un repositorio de recursos didácticos en open access por docentes y estudiantes de educación secundaria … AI Bonilla-Calero Revista Tecnología, Ciencia y Educación, 173-194, 2022 | 1 | 2022 |
Quality indicators in academic publishing A Bonilla-Calero, D Carabantes-Alarcón, MÁ Sastre-Castillo Métodos de Información 10 (18), 1-28, 2019 | 1 | 2019 |
Indicadores de calidad en edición académica AB Calero, DC Alarcón, MÁS Castillo MÉI: Métodos de Información 10 (18), 1-28, 2019 | 1 | 2019 |
Retos pendientes del Tratado de Marrakech: una herramienta de inclusión social a través de las bibliotecas AIB Calero Revista Interamericana de Bibliotecología 46 (3), e347437-e347437, 2023 | | 2023 |
El Sello Internacional de Calidad WFME de Medicina en el contexto de las instituciones de educación superior españolas AI Bonilla-Calero Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud (RIECS) 7 (2 …, 2022 | | 2022 |