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Sumaya Mattar
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Cited by
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Sobre arte e educação: entre a oficina artesanal e a sala de aula
S Mattar
Entre a oficina artesanal e a sala de aula, 2010
47*2010
Descobrir as texturas da essência da terra: formação inicial e práxis criadora do professor de arte.
SM Moraes, SM Moraes, S Mattar, S Mattar
Universidade de São Paulo, 2007
15*2007
Aprender a ouvir o som das águas: o projeto poético-pedagógico do professor de Arte
SM Moraes
http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-28062018-143506/en.php, 2002
15*2002
Memória e reflexão: a biografia como metodologia de investigação e instrumento de (auto) formação de professores de arte
SM Moraes, SM Moraes, S Mattar, S Mattar
Anais do XVIII Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes …, 2009
102009
O lugar do relato autobiográfico no sistema formativo cartografias de si
S Mattar
https://periodicos.ufsm.br/revislav/article/view/33913 11 (mai./ago. 2018 …, 2018
82018
O ato cartográfico na docência da arte: instaurando estados criativos de experimentação
S Mattar
http://anpap.org.br/anais/2017/PDF/S10/26encontro______MATTAR_Sumaya.pdf …, 2017
72017
Cartografia e autoria docente: a imaginação criadora nos processos de planejamento de ensino
S Mattar
<http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/273>, 2018
42018
CARTOGRAFIAS DE SI COMO PROCESSO (AUTO) FORMATIVO DE EDUCADORES: APONTAMENTOS DE VIAGEM
S Mattar
https://www.academia.edu/37757843 …, 2017
42017
Práticas de registro e processo de ensino-aprendizagem da arte
S Mattar
CADERNO DE REGISTRO MACU - A minha, a sua, a nossa pesquisa - https://www …, 2017
42017
A arte na formação contínua de professores do ensino fundamental: em busca de uma praxe transformadora
SM Moraes
Textos ANPED. Faculdade de Educação da USP, São Paulo, 2000
42000
A lei 11.645/08 nas artes e na educação: perspectivas indígenas e afro-brasileiras
S Mattar, C Suzuki, M Pinheiro
32020
O ensino da arte no contexto brasileiro atual: formação, políticas públicas educacionais e atuação (ebook)
S MATTAR, RLB Bredariolli
http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/361/317 …, 2019
3*2019
Memória e reflexão: a biografia como metodologia de investigação e instrumento de (auto) formação de professores de arte
S Mattar
Anais do XVIII Encontro da Associação Nacional de Pesquisadores em Artes …, 2018
32018
Arte e educação: ressonâncias e repercussões
SMEA ROIPHE
São Paulo: ECA-USP, 2016
32016
Cadernos de artista: páginas que revelam olhares da arte e da educação
CL Suzuki
Universidade de São Paulo, 2014
32014
Desenhar para quê
ES LIMA, S MATTAR
Uma história de decadência do ensino, 2013
32013
Fotografias da imaginação: experiências de aprendizagem para além do olhar no Projeto Vila Educação e Arte
CWM Souza
Universidade de São Paulo, 2012
32012
A deflagração de projetos criadores na arte e na educação uma perspectiva dialógica, inventiva, experimental e investigativa na formação de professores de arte no âmbito da …
S Mattar-USP
http://www.anpap.org.br/anais/2011/pdf/ceav/sumaya_mattar.pdf, 2011
32011
Pedagogia Griô: paradigmas para a arte/educação com a tradição oral
IC dos Santos, CE Pinto, PC Croda, T de Jesus Correa
ARS (São Paulo) 19 (43), 431-461, 2021
22021
Arte e educação: ressonâncias e repercussões [recurso eletrônico]-
A ROIPHE, S MATTAR
São Paulo: ECA-USP, 2018
22018
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