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Elena lorenzo llamas
Elena lorenzo llamas
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Análisis de validez en la evaluación entre iguales: un estudio en educación superior
I Pascual-Gómez, EM Lorenzo-Llamas, C Monge-López
RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 21 (1 …, 2015
272015
The effects of cooperative learning on trait emotional intelligence and academic achievement of spanish primary school students
J Carlos Torrego‐Seijo, PÁ Caballero‐García, EM Lorenzo‐Llamas
British Journal of Educational Psychology 91 (3), 928-949, 2021
212021
Estudio de las estrategias de resolución de conflictos y habilidades sociales de alumnas y alumnos mediadores en educación secundaria obligatoria
IS Lorente, JCT Seijo, EM Lorenzo-Llamas
South Florida Journal of Health 2 (1), 89-105, 2021
52021
Valoración de la intervención en alumnado de secundaria con alteraciones graves de conducta (AGC)
M Espada Largo, EM Lorenzo Llamas, JC Torrego Seijo
Revista complutense de educación, 2017
32017
Aprendizaje Cooperativo con altas capacidades y talentos: influencia en rendimiento académico e inteligencia emocional
JCT Seijo, PAC García, EML Llamas
Inclusión y mejora educativa, 132-141, 2018
12018
Analysis of validity of peer assessment: a study in Higher Education
I Pascual-Gómez, EM Lorenzo-Llamas, C Monge-López
Relieve-Revista Electronica Délelőtt Investigacion York Evaluacion Educativa …, 2015
12015
Spanish validation of the Glasgow depression scale for people with intellectual disabilities (GDS-LD) and of the Glasgow depression care supplement scale (GDS-CS)
MH Nuñez-Polo, EM Lorenzo-Llamas, MC Alonso-Rodriguez, ...
Advances in Mental Health and Intellectual Disabilities 17 (1), 47-58, 2023
2023
Spanish Validation of the Impact of Event Scale for People with Intellectual Disabilities, IES-ID
MH Nunez-Polo, EM Lorenzo-Llamas, MC Alonso-Rodriguez, A Dolado, ...
Journal of Mental Health Research in Intellectual Disabilities 15 (3), 263-284, 2022
2022
Soluciones virtuales para tiempos digitales: MIDE
EML Llamas
XII Encuentro de Innovación en Docencia Universitaria: recursos docentes …, 2021
2021
Aprendizaje-servicio para el fomento de la participación, la inclusión y la convivencia
EML Llamas, IS Lorente
Inclusión y convivencia en los centros educativos: experiencias y propuestas …, 2021
2021
El aprendizaje-servicio y su aportación a la mejora de la convivencia en los centros: Una experiencia en los estudios de psicopedagogía
EML Llamas, IP Gómez
Los retos educativos del siglo XXI en España y Latinoamérica: de las TIC a …, 2019
2019
CONVIVE-VIVECON: programa integrado para la mejora de la convivencia escolar
EML Llamas, IP Gómez, MCP Aborruza, FH Martín, MLH Armenteros
Inclusión y mejora educativa, 354-362, 2018
2018
Elaboración de una rúbrica para medir la calidad del trabajo cooperativo
IP Gómez, EML Llamas, CM López
6th International Congress of Educational Sciences and Development …, 2018
2018
Análisis de la cooperación en la enseñanza universitaria
IP Gómez, EML Llamas, MÁM Berruezo
Inclusión y mejora educativa, 478-483, 2018
2018
Valorando diferencias al Este de la Campana de Gauss: Patrón motivacional de las altas capacidades
EM Lorenzo-Llamas
[2017] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2017
2017
¿ Cuál es el valor del Aprendizaje Cooperativo? Percepción del alumnado universitario.
I Pascual-Gómez, EM Lorenzo-Llamas, MÁ Martínez-Berruezo
[2017] Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje, 2017
2017
¿ Cuál es el valor del trabajo cooperativo?: percepción del alumnado
EML Llamas, MÁM Berruezo, IP Gómez
Caleidoscopio educativo: prácticas y reflexiones Iberoamericanas, 237-247, 2017
2017
Formación para la educación inclusiva y mejora de la convivencia
AN Moncayo, CM Ruiz, CM López, CM Virseda, DM Saborido, ...
Nuevas apuestas educativas [Recurso electrónico]: entre la docencia …, 2017
2017
Valorando diferencias al este de la Campana de Gauss: patrón motivacional de las altas capacidades
EML Llamas, IP Gómez
Caleidoscopio educativo: prácticas y reflexiones Iberoamericanas, 209-220, 2017
2017
Análisis de validez en la evaluación entre iguales: un estudio en educación superior.
EM Lorenzo-Llamas, I Pascual-Gómez, C Monge-López
RELIEVE-Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 21 (1), 2015
2015
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