La escuela y los nuevos medios digitales. Notas para pensar las relaciones con el saber en la era digital I Dussel AA. VV. La Educación Alterada: aproximaciones a la escuela del siglo XXI …, 2010 | 41 | 2010 |
¿ Qué pasa en la clase de filosofía? Hacia una didáctica narrativa y de investigación A Sarbach Universitat de Barcelona, 2006 | 24 | 2006 |
Filosofía. Investigación, innovación y buenas prácticas AS Ferriol, JB del Rey, MC Cantín, JAB Iturbide, SR Hernández, ... Graó, 2010 | 21 | 2010 |
Filosofía. Investigación, innovación y buenas prácticas AS Ferriol, JB del Rey, MC Cantín, JAB Iturbide, SR Hernández, ... Graó, 2010 | 21 | 2010 |
¿ Qué pasa en la clase de filosofía A Sarbach Hacia una didáctica narrativa y de investigación, 2005 | 21 | 2005 |
¿ Qué pasa en la clase de filosofía? Hacia una didáctica narrativa y de investigación AJ Sarbach Ferriol Universitat de Barcelona, 2005 | 12* | 2005 |
Filosofar con jóvenes A Sarbach Eduvim, 2009 | 8 | 2009 |
La experiencia de hacer filosofía en un aula de secundaria: Crónica de un taller A Sarbach Boletín de estudios de filosofía y cultura Manuel Mindán, 185-196, 2012 | | 2012 |
Creatividad y aprendizaje en filosofía A Sarbach Boletín de estudios de filosofía y cultura Manuel Mindán, 235-246, 2008 | | 2008 |
La transmisión de la filosofía (una didáctica del recuerdo y del imprevisto, es decir también del olvido) A Sarbach Boletín de estudios de filosofía y cultura Manuel Mindán, 190-209, 2007 | | 2007 |
Mi querida educación en valores: cartas entre docentes e investigadores FE Bara Descleé de Brouwer, 2003 | | 2003 |
La experiencia de hacer filosofía en un aula de secundaria A Sarbach Manuel Mindán, 185, 0 | | |