Ikuti
Tanzhimuna ( ORCID : 0000-0002-7939-924X )
Tanzhimuna ( ORCID : 0000-0002-7939-924X )
STIT Buntet Pesantren Cirebon
Email yang diverifikasi di stit-buntetpesantren.ac.id
Judul
Dikutip oleh
Dikutip oleh
Tahun
Korelasi Antara Fasilitas Dan Lingkungan Pembelajaran dengan Capaian Pembelajaran Mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Buntet Pesantren Cirebon. Tanzhimuna, 1 (2), 61–79
MM Achyadi
7*2021
Kreatifitas Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran PAI
A Halimurosid
TANZHIMUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 1 (1), 19-34, 2021
52021
Manajemen Pembelajaran PAI Melalui Metode Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar. Tanzhimuna, 2 (1), 13-27
A Sumarni
22022
Manajemen Sarana dan Prasarana Untuk Meningkatkan Mutu dalam Pembelajaran
MZ Yusuf
TANZHIMUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2 (2), 287-293, 2022
2022
Video Pembelajaran Efektivitas Video Pembelajaran Sebagai Sumber Pembelajaran PAI dalam Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik
NH Mahsusin, R Bilqis, W Nugroho
TANZHIMUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2 (2), 280-286, 2022
2022
Proses dan Teknik Supervisi Pendidikan Islam
RA Sukainten, IN Ummah, FA Sadat, DS Maryati
TANZHIMUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2 (2), 319-329, 2022
2022
Internalisasi Nilai-Nilai Toleransi Melalui Pendidikan Agama Islam
AG Fauzi
TANZHIMUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2 (2), 275-279, 2022
2022
Keterampilan Guru dalam Mengajar
R Bilqis, N Hasanah
TANZHIMUNA: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 2 (2), 305-308, 2022
2022
Sistem tidak dapat melakukan operasi ini. Coba lagi nanti.
Artikel 1–8