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Beatriz Prado-Campos
Beatriz Prado-Campos
Universidad de Sevilla. Facultad de Bellas Artes. Departamento de Pintura
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Cited by
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La policromía de Andrés de Carvajal
B Prado-Campos
Boletín de arte, 207-221, 2011
42011
Estudio comparativo de la policromía aplicada a la escultura exenta en madera de los siglos XV al XVIII en Antequera, Málaga motivos ornamentales y técnicas de ejecución
B Prado-Campos
Universidad de Sevilla, 2011
42011
Augmented reality and gigapixel image technologies: Two case of study of Andalusian Barroc artifacts
MJ González-López, B Prado-Campos, B Domínguez-Gómez
Science and Digital Technology for Cultural Heritage, 42-46, 2019
32019
Diseño de embalajes para objetos culturales: método de plantillas por fotogrametría
AJS Fernández, B Prado-Campos
Conservar Património 32, 8-17, 2019
32019
Conservación y restauración de materiales pétreos.
B Prado-Campos
Editorial Síntesis, 2019
32019
Teaching innovation: the management and development of extracurricular activities in the field of cultural object conservation and restoration of wall painting. Chapel of San …
B Prado-Campos, MD Zambrana-Vega
reire Revista d'Innovació i Recerca en Educació 10 (2), 52–63-52–63, 2017
32017
Imagineria ligera. Un barroco al servicio de la colonización.
B Prado-Campos
Escultura Barroca Española. Nuevas Lecturas desde los Siglos de Oro a la …, 2016
32016
Diseño, implementación y evaluación de un nuevo modelo docente en el área de conservaciónrestauración de bienes culturales. Innovación docente en la asignatura “Factores de …
B Prado-Campos.
Actas III Jornadas de Docencia Universitaria de la Universidad de Sevilla., 2016
22016
El cine en la escuela como recurso en el área de educación visual: aspectos educativos y actividades para su desarrollo en la ESO
M Álvarez Rojas, LM Timón Benítez, E Azcoitia Rojos, A Borrallo Casilda, ...
Sevilla: Wanceulen, 2010, 2010
22010
Investigando el aprendizaje de estudiantes de Conservación-Restauración al aplicar un ciclo de mejora en el aula.
BP Campos
Aprendizaje universitario: resultados de investigaciones para mejorarlo, 119-148, 2022
12022
Ciclo de Mejora en el Aula (CIMA) para la asignatura Intervención en Escultura
BP Campos
Ciclos de mejora en el aula. Año 2021: experiencias de innovación docente de …, 2022
12022
Morphology virtual reconstruction Reinaissance altarpiece from Antequera (Andalusian)
B Prado-Campos, AJS Fernández
Science and Digital Technology for Cultural Heritage-Interdisciplinary …, 2019
12019
La imagen superdimensionable aplicada al estudio de los retablos. Un caso práctico, el Retablo del Descendimiento (Sevilla)
MJ González-López, BPC Campos, BD Gómez
Vestir la arquitectura: XXII Congreso Nacional de Historia del Arte, 1585-1590, 2019
12019
Proyecto IVAPTA, estudio y conocimiento de alteraciones en pintura sobre tela. La realidad aumentada aplicada a la conservación
MJ González-López, B Prado-Campos
PH: Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico 25 (91), 24-25, 2017
12017
Pintura sobre cobre: estudio técnico-material, indicadores de alteración y conservación
AJ Sánchez Fernández, B Prado-Campos
Cuadernos de los Amigos de los Museos de Osuna, 16, 139-145., 2014
1*2014
La realidad de la conservación-restauración de campo en la arqueología egipcia: el caso de Qubbet El-Hawa (Asuán).
MC Medina Sánchez, B Prado-Campos
V Jornadas de Investigación del Departamento de Prehistoria y Arqueología …, 2011
12011
El reciclaje en el arte y su aplicación en la Educación Secundaria Obligatoria
M Álvarez Rojas, LM Timón Benítez, E Azcoitia Rojos, A Borrallo Casilda, ...
Sevilla: Wanceulen, 2010, 2010
12010
Audiovisual teaching resources applied to heritage conservation
MJ González-López, B Prado-Campos, B Domínguez-Gómez, ...
CIVAE 2022 2022 (4th), 456, 2022
2022
La Capilla del Reservado de San Isidoro del Campo. Una inmersión virtual.
MJ González-López, B Prado-Campos, B Domínguez-Gómez, ...
2022
La historia material de una escultura a través de las imágenes: caso práctico San Rafael Arcángel
JAC Robles, B Prado-Campos
Investigación y experiencias en educación artística, creatividad y …, 2022
2022
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