Pengaruh metode suku kata dengan media kartu kata bergambar terhadap kemampuan membaca permulaan IK Gading, M Magta, F Pebrianti Mimbar ilmu 24 (3), 270-276, 2019 | 72 | 2019 |
PERBEDAAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TSTS) DAN TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS X … N Syarif UNIMED, 2017 | 54 | 2017 |
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match berbantuan media audio visual terhadap hasil belajar IPS sekolah dasar IK Gading, KD Kharisma International Journal of Elementary Education 1 (2), 153-160, 2017 | 49 | 2017 |
Model pembelajaran Inkuiri terbimbing berbantuan media gambar terhadap keaktifan dan hasil belajar IPA P Budiasa, IK Gading Mimbar PGSD Undiksha 8 (2), 253-263, 2020 | 35 | 2020 |
Meningkatkan Kemampuan Berbahasa Lisan pada Anak Usia Dini Melalui Media Gambar Berseri NWS Wahyundari, DAP Handayani Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 9 (1), 80-88, 2021 | 34 | 2021 |
Big book untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Anak Usia Dini KM Antariani, IK Gading, PA Antara Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 9 (3), 467-475, 2021 | 33 | 2021 |
Instrumen penilaian kemampuan membaca permulaan pada anak usia dini KW Pratiwi, IK Gading, PA Antara Journal for Lesson and Learning Studies 4 (1), 33-38, 2021 | 28 | 2021 |
Application design of countenance evaluation based on Tri Hita Karana-Aneka for evaluating the students’ computer capability and students’ character DGH Divayana, IG Sudirtha, IK Gading Cogent Psychology 7 (1), 1773095, 2020 | 24 | 2020 |
Model Pembelajaran Cooperatif Integrated Reading Composition (CIRC) Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa HAB HS, IK Gading, GW Bayu Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 3 (2), 233-247, 2020 | 22 | 2020 |
Peningkatan kemampuan motorik halus melalui bermain plastisin SK Rohmah, IK Gading Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 4 (1), 144-149, 2021 | 21 | 2021 |
The Development of Cyber Counseling as a Counseling Service Model for High School Students in the Digital Age IK Gading JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia) 9 (2), 301-313, 2020 | 21 | 2020 |
Pengaruh Metode Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Kemampuan Kerjasama Pada Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak N Dewi, IK Gading, PA Antara Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 6 (3), 261-271, 2018 | 19 | 2018 |
Keefektifan konseling behavioral teknik modeling dan konseling analisis transaksional teknik role playing untuk meminimalkan kecenderungan perilaku agresif siswa sekolah … IK Gading, U Nisa, LPS Lestari Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling 2 (4), 157-164, 2017 | 19 | 2017 |
Group counseling with the gestalt technique to reduce academic procrastination I Gading International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) 15 (14 …, 2020 | 18 | 2020 |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Matematika Realistik Indonesia terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Minat Komputasi IKM Dipayana, IK Gading, IGN Japa Mimbar PGSD Undiksha 7 (3), 2019 | 18 | 2019 |
Pengaruh Metode Suku Kata Dengan Media Kartu Kata Bergambar Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan. Mimbar Ilmu, 24 (3), 270 IK Gading, M Magta, F Pebrianti | 17 | 2019 |
Pengaruh Pelatihan Kendali Diri dan Jenis Kelamin terhadap Perilaku Prokrastinasi Akademik Siswa SMP IK Gading Pascasarjana Universitas Negeri Malang, 2014 | 17 | 2014 |
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Eksplorasi Lingkungan Sekitar Terhadap Kemampuan Sains Anak Taman Kanak-Kanak KR Dewi, IK Gading, M Magta Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 7 (3), 215-225, 2019 | 16 | 2019 |
Media Video Pembelajaran Tri Hita Karana Untuk Meningkatkan Daya Serap Siswa Kelas V Sekolah Dasar NK Setyawati, IGN Japa, IK Gading Mimbar PGSD Undiksha 10 (3), 490-501, 2022 | 15* | 2022 |
Pengaruh metode discovery terhadap kemampuan mengenal warna pada anak taman kanak-kanak NM Muliani, IK Gading, LPP Mahadewi Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha 5 (3), 263-272, 2017 | 15 | 2017 |