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| Competencias Clave, Competencia Digital y formación del profesorado: Percepción de los Estudiantes de Pedagogía VG Méndez, NC Monzonís, EC Magaña, AC Ariza Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 26 (2), 7-27, 2022 | 19 | 2022 |
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| Promotion of environmental education in the Spanish compulsory education curriculum. A normative analysis and review A Pellín Carcelén, N Cuevas Monzonís, A Rodríguez Martín, ... Sustainability 13 (5), 2469, 2021 | 7* | 2021 |
| Tecnología y educación superior en tiempos de pandemia: revisión de la literatura N Cuevas Monzonís, V Gabarda Méndez, A Rodríguez Martín, ... Editorial UCA, 2022 | 6 | 2022 |
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| Revisión sistemática de la literatura sobre redes sociales y formación del profesorado V Gabarda-Méndez, N Cuevas-Monzonís, A Cívico-Ariza, ... La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación, 245-256, 2022 | 5 | 2022 |
| El uso responsable de videojuegos:¿ una cuestión familiar o escolar? N Cuevas-Monzonís, V Gabarda-Méndez, P Cánovas-Leonhardt Revista colombiana de educación, 2022 | 2 | 2022 |
| Digital competence for citizen: Analysis of trends in education D Marin Suelves, N Cuevas Monzonis, V Gabarda Mendez RIED-REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION A DISTANCIA 24 (2), 329-349, 2021 | 2 | 2021 |
| Atribución de responsabilidades a la familia y escuela sobre la educación: percepción de los futuros maestros N Cuevas Monzonís | 2 | 2020 |
| Análisis de recursos digitales para el desarrollo de los ODS en la escolaridade obligatoria VG Méndez, AC Ariza, NC Monzonís Revista Lusófona de Educação 61 (61), 2024 | | 2024 |
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