Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão CA Bisol, CB Valentini, JL Simioni, J Zanchin Cadernos de Pesquisa 40, 147-172, 2010 | 154 | 2010 |
Discursos sobre a surdez: deficiência, diferença, singularidade e construção de sentido C Bisol, TM Sperb Psicologia: teoria e pesquisa 26, 07-13, 2010 | 118 | 2010 |
Contribuições da psicologia brasileira para o estudo da surdez CA Bisol, J Simioni, T Sperb Psicologia: reflexão e crítica 21, 392-400, 2008 | 75 | 2008 |
HIV/AIDS knowledge and health-related attitudes and behaviors among deaf and hearing adolescents in southern Brazil CA Bisol, TM Sperb, TH Brewer, SK Kato, G Shor-Posner American Annals of the Deaf 153 (4), 349-356, 2008 | 67 | 2008 |
Estratégias de pesquisa em contextos de diversidade cultural: entrevistas de listagem livre, entrevistas com informantes-chave e grupos focais CA Bisol Estudos de Psicologia (Campinas) 29, 719-726, 2012 | 62 | 2012 |
Pensar a deficiência a partir dos modelos médico, social e pós-social CA Bisol, NN Pegorini, CB Valentini | 60 | 2017 |
Surdez e deficiência auditiva-qual a diferença CA Bisol, CB Valentini Objeto de Aprendizagem Incluir–UCS/FAPERGS, 2011 | 59 | 2011 |
Teacher education for inclusion: Can a virtual learning object help? CA Bisol, CB Valentini, KCR Braun Computers & Education 85, 203-210, 2015 | 50 | 2015 |
Ciberespaço: terceiro elemento na relação ensinante/aprendente CA Bisol Aprendizagem em ambientes virtuais: compartilhando ideias e construindo …, 2010 | 49 | 2010 |
Approaching" HIV elimination": interventions for acute HIV infection CD Pilcher, L Eaton, S Kalichman, C Bisol, RS de Souza Current HIV/AIDS Reports 3 (4), 160-168, 2006 | 39 | 2006 |
Tibi e Joca: uma história de dois mundos C Bisol Mercado aberto, 2001 | 37 | 2001 |
Sinalizando a adolescência: narrativas de adolescentes surdos ES Bremm, CA Bisol Psicologia: ciência e profissão 28, 272-287, 2008 | 36 | 2008 |
Objeto virtual de aprendizagem incluir: recurso para a formação de professores visando à inclusão CA Bisol, CB Valentini Revista Brasileira de Educação Especial 20, 223-234, 2014 | 30 | 2014 |
Focus groups with deaf and hearing youths in Brazil: improving a questionnaire on sexual behavior and HIV/AIDS C Alquati Bisol, TM Sperb, G Moreno-Black Qualitative Health Research 18 (4), 565-578, 2008 | 30 | 2008 |
Deaf students in higher education: reflections on inclusion CA Bisol, CB Valentini, JL Simioni, J Zanchin Cadernos de Pesquisa 40, 147-172, 2010 | 25 | 2010 |
Inclusão no ensino superior: especificidades da prática docente com estudantes surdos CB Valenáni Educs, 2012 | 23 | 2012 |
Desafios da inclusão: uma proposta para a qualificação de docentes no Ensino Superior via tecnologias digitais CA Bisol, CB Valentini Revista Portuguesa de Educação 25 (2), 263-280, 2012 | 19 | 2012 |
A escuta clínica psicanalítica em uma instituição pública: construindo espaços E Cazanatto, MK Martta, CA Bisol Psicologia: Ciência e Profissão 36, 486-496, 2016 | 16 | 2016 |
Desafios para a inclusão de estudantes com deficiência física: uma revisão de literatura CA Bisol, CB Valentini, RG Stangherlin, PPP Bassani CONJECTURA: filosofia e educação 23 (3), 601-619, 2018 | 15 | 2018 |
Adolescer no contexto da surdez: questões sobre a sexualidade CA Bisol | 15 | 2008 |