İlköğretim II. kademe öğrencilerinin kelime hazinesi üzerine bir araştırma M Kurudayıoğlu Ankara: Gazi Üniversitesi, Yayınlanmamış doktora tezi, 2005 | 248* | 2005 |
Kelime öğretimi Ö Karadağ İstanbul: Kriter Yayınevi, 2013 | 168 | 2013 |
Kelime hazinesi çalışmaları açısından kelime kavramı üzerine bir değerlendirme M KURUDAYIOĞLU, Ö Karadağ Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 25 (2), 293-307, 2005 | 138 | 2005 |
Yazma eğitimi: kuram, uygulama, ölçme ve değerlendirme Ö Karadağ, S Maden Türkçe öğretimi el kitabı içinde, 265-306, 2013 | 115 | 2013 |
Üniversite öğrencilerinin okuma alışkanlığı A Esgin, Ö Karadağ Popüler Bilim 7 (82), 19-23, 2000 | 106 | 2000 |
2005 TÜRKÇE PROGRAMINA GÖRE HAZIRLANMIŞ İLKÖĞRETİM BİRİNCİ KADEME TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ KELİME HAZİNESİ Ö Karadağ, M Kurudayıoğlu Türklük Bilimi Araştırmaları, 423-436, 2005 | 105 | 2005 |
Yazma eğitimi M Özbay Ankara: Pegem Akademi, 2011 | 71 | 2011 |
İlköğretim Öğrencilerinin Yazılı Anlatımlarının Konu Seçimleri Açısından İncelenmesi/Examınıng The Wrıtten Expressions Of Prımary School Graders As Regard To Their Choıce Of Topıcs M Kurudayıoğlu, Ö Karadağ Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 7 (13), 192-207, 2010 | 70 | 2010 |
Anlatma becerileri açısından “Türkçe Dersi Öğretim Programı (6, 7, 8. Sınıflar)” na eleştirel bir bakış A Güzel, Ö Karadağ Ana Dili Eğitimi Dergisi 1 (1), 45-52, 2013 | 69 | 2013 |
Anlama becerileri açısından Türkçe dersi öğretim programı (6, 7, 8. sınıflar)’na eleştirel bir bakış Ö Karadağ Sosyal Bilimler Dergisi 36 (1), 97-110, 2012 | 64 | 2012 |
Türkçe öğretimi el kitabı A Güzel, H Karatay Pegem Akademi, 2013 | 54 | 2013 |
Söz varlığı üzerine yurt dışında ve Türkiye'de yapılan temel araştırmalar B Baş, Ö Karadağ Milli Eğitim, 81-1105, 2012 | 51 | 2012 |
Okuma kültürüne katkıları bakımından Türkçe ders kitaplarının resimlemeleri (illüstrasyonları) Ö Karadağ Eğitimde Kuram ve Uygulama 9 (2), 84-93, 2013 | 44 | 2013 |
ĐLKÖĞRETĐM TÜRKÇE SÖZLÜKLERĐNĐN HAZIRLANMASINDA TEMEL ÖLÇÜTLER Ö Karadağ Türklük Bilimi Araştırmaları, 193-207, 2011 | 40 | 2011 |
Türkçe öğretiminde anlatım tarzları özay karadağ türklük bilimi araştırmaları, 79-92, 2003 | 40 | 2003 |
TÜRKİYE TÜRKÇESİ ATASÖZLERİNDE ÇOCUK VE ÇOCUKLUK. Ö Karadağ Millî Folklor 25 (98), 2013 | 35 | 2013 |
Türkçe ders kitaplarında yer alan özetleme etkinlikleri üzerine bir değerlendirme Ö Karadağ Ana Dili Eğitimi Dergisi 7 (2), 469-485, 2019 | 30 | 2019 |
TÜRKÇEDEKİ KELİME TÜRETME ÖZELLİĞİNİN İLKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN YAZILI ANLATIMLARINA YANSIMASI Ö Karadağ, Ö KARADAĞ, M KURUDAYIOĞLU Türklük Bilimi Araştırmaları, 437-455, 2010 | 30 | 2010 |
ORTAK KELİME HAZİNESİ KAZANDIRMADA İLKÖĞRETİM SEKİZİNCİ SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARININ DURUMU M KURUDAYIOĞLU, Ö Karadağ Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (2), 335-343, 2006 | 29 | 2006 |
Yazma eğitiminde anlatım tarzları ve öğretimi Ö Karadağ Yazma Eğitimi. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık, 147-175, 2011 | 26 | 2011 |