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Treyce Ellen Goulart
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ENSAIOS SOBRE A HETERONORMATIVIDADE: MODOS CURRICULARES DE APRENDIZAGEM DAS SEXUALIDADES E DO GÊNERO
MRV Caetano, TES Goulart, MS da Silva
Atos de pesquisa em educação 11 (2), 634-655, 2016
152016
Famílias, masculinidades e racialidades na escola: provocações queer e decoloniais
M Caetano, PM da Silva Junior, TES Goulart
Revista da FAEEBA-Educação e Contemporaneidade 25 (45), 127-143, 2016
92016
Masculinidades hegemónicas y disidencias: tensiones curriculares en cotidianos de escuelas de la periferia
MRV Caetano, PM Silva Junior, TES Goulart
Reflexão e Ação 24 (1), 214-232, 2016
82016
Eu me sentia assim, meio que excluído”: performances hegemônicas e as dissidências na escola
M CAETANO, SJP Melgaço, TES GOULART
Enlaçando sexualidades: uma tessitura interdisciplinar no reino das …, 2016
62016
Poéticas da masculinidade em ruínas: o amor em tempos de AIDS
AP Alós, BL Andreta, MS Dalcol, RA Silva, FB Ribeiro, M Caetano, ...
Brasil, 2017
52017
História e cultura afro-brasileira e indígena em sala de aula: a implementação da lei 11.645/08 nas escolas
JP de Oliveira, TE Goulart
Revista Aedos 4 (11), 2012
52012
“Ele queria ser a Cinderela”: Construções queer à leitura das masculinidades no Ensino Fundamental
PM da Silva Junior, M Caetano, TES Goulart
Revista Periódicus 1 (9), 87-104, 2018
42018
Narrativas entrecruzadas de professoras negras em terras de gaudérios
TESG UFF, MRV CAETANO, M RANGEL
Margens 11 (17), 44-58, 2018
42018
Identidade negra e quilombola no Rio Grande do Sul: estudo de caso sobre a primeira comunidade quilombola de Rio Grande
TES GOULART
XXVII Simpósio Nacional de História. Natal/RN, 2013
42013
Narrativas entrecruzadas de professoras negras: trajetórias, pactos políticos e prática docente.
TES Goulart
22016
O Historiador a Serviço das Demandas Comunitárias: O Projeto Quilombolas Somos Nós e as Comunidades Quilombolas de Rio Grande e Distritos
TES GOULART
Anais IX Encontro Nacional de História, Rio Grande, 2012
22012
Multiculturalismo e justiça social: reflexões sobre as políticas de ação afirmativa e o ensino superior
M Caetano, SB Gaivizzo, TES Goulart
TEXTURA-Revista de Educação e Letras 19 (41), 2017
12017
QUANDO OS ARRANJOS FAMILIARES E AS MASCULINIDADES ENTRAM EM QUESTÃO NA ESCOLA1
M CAETANO, PMDAS JUNIOR, TES GOULART
POÉTICAS DA MASCULINIDADE EM RUÍNAS, 71, 2017
12017
LA CHARTE DES MISSIONS: document du Réseau des Points de mémoire et des Initiatives Communautaires en Mémoire et Muséologie sociale du Rio Grande do Sul (Repim-RS) 1
CF da Silva, DL Vivian, J Baptista, L de Oliveira Almeida, T Boita, ...
Les Cahiers de Muséologie, 2022
2022
CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS DO COTIDIANO À REFLEXÃO SOBRE SER/TORNAR-SE ESTUDANTE: PERTENCIMENTO E EXCLUSÃO NO ESPAÇO-TEMPO DA ESCOLA
PA Castro, MRV Caetano, TES Goulart, AMÂ Castro
HOLOS 4, 156-171, 2018
2018
Saúde social: diversidade, inclusão, resiliência
M Rangel, TES Goulart
Revista Eletrônica Interações Sociais 2 (1), 87-100, 2018
2018
CONTRIBUTIONS OF DAILY LIFE STUDIES ON THE REFLECTION ABOUT BE/BECOMING A STUDENT: BELONGING AND EXCLUSION IN SCHOOL SPACE/TIME
PA Castro, M Caetano, TES Goulart, AMA Castro
HOLOS 34 (4), 156-171, 2018
2018
Hegemonic and dissents masculinities: curriculum's tensions in periphery at the outskirts' schools
MRV Caetano, PM Silva Junior, TES Goulart
Reflexão e Ação 24 (1), 214-232, 2016
2016
Families, masculinities, and race: provocations of decoloniality and queer studies
M Caetano, PM Silva Junior, TES Goulart
Revista da FAEEBA: Educação e Contemporaneidade 25 (45), 127-143, 2016
2016
A CARTA DAS MISSÕES Documento da Rede dos Pontos de Memória e Iniciativas Comunitárias em Memória e Museologia Social do Rio Grande do Sul (Repim-RS)
C Feijó, DL Vivian, J Baptista, L de Oliveira Almeida, T Boita, TE Goulart
Revista Cadernos do Ceom 27 (41), 437-443, 2014
2014
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Artigos 1–20