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Juan García Rubio, Juan García-Rubio
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Evolución legislativa de la educación inclusiva en España
JG Rubio
Revista de Educación Inclusiva 10 (1), 251-264, 2017
1742017
El proceso de descentralización educativa en España
JG Rubio
Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos., 203-216, 2015
342015
La calidad en la formación del profesorado del sistema educativo y de los certificados de profesionalidad
A Ros Garrido, J García Rubio
Edetania, 101-119, 2016
252016
La educación de la juventud:¿ es posible superar los límites de la educación obligatoria?
F Marhuenda Fluixá, J García Rubio
Universidad de Granada., 2017
162017
El fracaso escolar desde la perspectiva de la exclusión educativa. El currículum prescrito del PDC y PCPI en la Comunidad Valenciana
J García-Rubio
Universitat de Valencia, 2015
16*2015
El fracaso escolar desde la perspectiva de la exclusión educativa
J García Rubio
El curriculum prescrito del PDC y del PCPI en la Comunidad Valenciana, 2015
142015
La exclusión como pérdida de la condición de ciudadanía y de los derechos humanos sociales básicos
JG Rubio
Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos 4 (2), 183-199, 2016
112016
Inclusión y exclusión oculta en la escolarización obligatoria española
J García-Rubio
Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 21 (4), 119-138, 2017
102017
La formación en las Escuelas de Segunda oportunidad (E2O) acreditadas en España: perfil, trayectoria y condiciones de éxito
I Martínez, A Córdoba, D Gabaldón, R García, J García-Rubio, A Jiménez, ...
Ministerio de Educación y Formación Profesional, 2021
92021
Construcción de la primera identidad profesional del profesorado español de secundaria durante su formación inicial
J García-Rubio
Revista mexicana de investigación educativa 27 (94), 751-778, 2022
62022
Cambios para la mejora del máster de formación del profesorado de secundaria en España
JG Rubio
Nuevos escenarios educativos: hacia el horizonte 2030, 550-560, 2021
62021
El currículum básico como referente del derecho a una educación de calidad
J García Rubio, A Ros Garrido
Edetania, 153-167, 2018
62018
La inclusión y la exclusión en la sociedad de la información y el conocimiento
A Ros Garrido, J García Rubio
62017
La relevancia de la coordinación docente en el Máster de Formación del Profesorado de Secundaria en Geografía e Historia:[The relevance of teaching coordination in the Master …
R Sebastiá-Alcaraz, JG Rubio
ENSAYOS. Revista de la Facultad de Educación de Albacete 36 (2), 113-129, 2021
52021
Inclusión y exclusión oculta en la escolarización obligatoria española
JG Rubio
Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado 21 (4), 119-138, 2017
52017
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el currículo escolar según la experiencia del alumnado en el prácticum II de Magisterio
R Sebastiá-Alcaraz, EM Tonda-Monllor, J García-Rubio
Universitat de València. Departament de Didàctica de les Ciències …, 2022
42022
El derecho a la educación en las periferias escolares: representaciones sociales de la población escolar en Valencia
DG Monteagudo, JG Rubio, BC País
Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos 6 (2), 67-86, 2018
42018
What Does It Mean to Be a Good Teacher? Beliefs of Future Secondary School Teachers During Their Initial Training in Spain
JG Rubio
European Journal of Education 6 (1), 34-44, 2023
32023
Escuelas de segunda oportunidad: una propuesta curricular dirigida al retorno educativo y la inserción profesional
R Tárraga-Mínguez, MJ Chisvert-Tarazona, J García-Rubio, ...
Aula abierta 51 (3), 265-274, 2022
22022
Escuelas de Segunda Oportunidad: una propuesta curricular dirigida a la reconstrucción personal, al retorno educativo y la inserción profesional.
R Tárraga-Mínguez, M José Chisvert-Tarazona, J García-Rubio, ...
Aula Abierta. Revista de Investigación, Formación e Innovación en Educación …, 2022
22022
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