| LOS PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS ALTAS CAPACIDADES” CM Pomar Tojo, G Calviño-Santos, A Irimia Nores, L Rodríguez Cao, ... International Journal of Developmental and Educational Psychology 6 (1), 27-32, 2014 | 17 | 2014 |
| Atmospheres: Shattering the architecture to generate another educational discourse in art education JM Mesías-Lema, T López-Ganet, G Calviño-Santos International Journal of Education & the Arts 21 (6), 2020 | 7 | 2020 |
| El sonido de la inteligencia A Irimia Nores, G Calviño-Santos, C Pomar Tojo International Journal of Developmental and Educational Psychology 5 (1), 503-510, 2014 | 4 | 2014 |
| El proyecto QVO como propuesta innovadora de enriquecimiento CM Pomar Tojo, G Calviño Santos, A Irimia Nores, L Rodríguez Cao Universidad de Extremadura, 2014 | 4 | 2014 |
| Self-portrait in the photo booth: self-representation in the selfie era, a Photo-based Educational Research Project JM Mesías-Lema, G Calviño-Santos Visual Studies 37 (1-2), 54-68, 2022 | 3 | 2022 |
| El resultado del proyecto qvo: metamorfosis 5 CM Pomar Tojo, G Calviño-Santos, A Irimia Nores International Journal of Developmental and Educational Psychology 5 (1), 493-501, 2014 | 1 | 2014 |
| El objeto como nube de sentidos: el paisaje litoral a través del archivo escenicado G Calviño-Santos II Jornadas sobre Museos y Educación Patrimonial: Construyendo futuros desde …, 2023 | | 2023 |
| Videopoesía, artivismo y defensa de los derechos medioambientales en la formación docente JM Mesías Lema, G Calviño-Santos, C Álvarez-Barrio, Á Díaz-Seoane IJABER: International Journal of Arts-based Educational Research 1 (2), 2022 | | 2022 |
| " Las sillas-cuento": arte conceptual y alfabetización en educación infantil G Calviño-Santos, I Vilariño Manteiga Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria, 17-34, 2022 | | 2022 |
| Ver, observar, pensar. El proyecto fotográfico personal desde una perspectiva artográfica G Calviño-Santos Universidade de Santiago de Compostela, 2019 | | 2019 |
| Publicación digital:" antología sobre conflictos bélicos” GC Santos, AMVR de Velasco Humanidades digitales: Retos, recursos y nuevas propuestas, 259-260, 2018 | | 2018 |
| De cadernos e de imaxes: camiños pola educación artistica C Trigo Martínez, O Cortizas Varela, G Calviño-Santos De letras de de imaxes nas aulas de primaria, 225-237, 2018 | | 2018 |
| humABC: un proyecto fotográfico G Calviño-Santos Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 201-205, 2017 | | 2017 |
| A imaxe nos conflitos bélicos C Franco Vázquez, G Calviño-Santos Reflexos das dúas guerras mundiais na LIX, 449-470, 2016 | | 2016 |
| LOS PROGRAMAS DE ENRIQUECIMIENTO: DESARROLLO INTEGRAL DE LAS ALTAS CAPACIDADES”" ENRICHMENT PROGRAMS: COMPREHENSIVE DEVELOPMENT OF HIGH ABILITY CM Pomar Tojo, G Calviño-Santos, A Irimia Nores, L Rodríguez Cao, ... | | |
| EL RESULTADO DEL PROYECTO QVO: METAMORFOSIS 5”“THE RESULT OF QVO PROJECT: METAMORPHOSIS 5 CM Pomar Tojo, G Calviño-Santos, A Irimia Nores | | |
| La colaboración docente entre profesorado de expresión plástica C FRANCO-VÁZQUEZ, G CALVIÑO-SANTOS, O CORTIZAS ÁLVAREZ, ... | | |
| Informe de Literatura 2015 Directora e Coordinadora: Blanca-Ana Roig Rechou RA Rodríguez, EA Costas, LB Casás, BB Corgal, G Calviño-Santos, ... | | |
| humABC: un proyecto fotográfico humABC: a photographic project G Calviño-Santos | | |
José María Mesías-LemaProfesor Titular de Artes Visuales y Educación. Universidad de A CoruñaVerified email at udc.es
