Follow
Teresa Calderón Quindós
Title
Cited by
Cited by
Year
Integración Conceptual (Blending) en el discurso y la obra poética de Seamus Heaney
MT Calderón Quindós, P Abad García, LA Santos Domínguez
Diss. Universidad de Valladolid 5, 2004
202004
SciencePro project: Towards excellence in bilingual teaching
N Barranco Izquierdo, FJ Sanz Trigueros, MT Calderón Quindós, ...
Estudios sobre educación, 159-175, 2016
152016
Blending as a theoretical tool for Poetic Analysis: Presenting an Integrational Methodology
MT Calderón Quindós
Annual Review of Cognitive Linguistics 3 (1), 269-299, 2005
132005
Subtitle creation and subtitle alignment as didactic resources for foreign language teaching (Creación de subtítulos y alineación de segmentos como recursos didácticos para la …
G Faya-Ornia, N Barranco-Izquierdo, T Calderón-Quindós, ...
Culture and Education 34 (1), 180-187, 2022
52022
Moons do not bleed but stare: a cognitive approach to Larkin's" Sad Steps" and Plath's" Edge"
M Calderón Quindós
Universidad de Almería, 2006
52006
Developing a Reflective Practitioner through Telecollaboration in Language Teacher Preservice Education-A Bottom-up Perspective
E Gajek, MT Calderón-Quindós
e-mentor. Czasopismo naukowe Szkoły Głównej Handlowej w Warszawie, 44-52, 2018
32018
Monboddo y Rousseau (1933)
A Lovejoy, TMT Calderón Quindós, IF Calderón Quindós
Revista de filosofía 63, 171-194, 2007
32007
Standing Unearthed: Construing a Persona behind Plath’s ‘I Am Vertical.’
MT Calderón Quindós
Janus Head 10 (1), 157-174, 2007
22007
The Manifold Nature of Bilingual Education
N Barranco-Izquierdo, MT Calderón-Quindós
Cambridge Scholars Publishing, 2020
12020
El subtitulado y la alineación como recursos didácticos para la enseñanza de lengua extranjera
G Faya Ornia, N Barranco Izquierdo, T Calderón Quindós, C Quijada Diez
Innovar para crecer, 2023
2023
Combining subtitle creation and subtitle alignment in foreign language teaching a means to foster translation competence and communication skills
G Faya Ornia, N Barranco Izquierdo, T Calderón Quindós, C Quijada Díez
Benjamins Translation Library, 2023
2023
Interlingual Education in the Classroom: An Action Guide to Overcoming Communication Conflicts
N Barranco-Izquierdo, MT Calderón-Quindós
Trends in Applied Linguistics. The Many Faces of Multilingualism 33, 187-205, 2020
2020
La inclusión del alumnado inmigrante a través de las relaciones interlinguales y la mediación
NB Izquierdo, MTC Quindós
Inclusión y mejora educativa, 440, 2018
2018
Proyecto SciencePro: avances hacia la excelencia en educacion bilingue
N Barranco Izquierdo, FJ Sanz Trigueros, MT Calderón Quindós, ...
Estudios sobre Educacion, 159-176, 2016
2016
SciencePro Project: Towards Excellence in Bilingual Teaching
AI Alario-Trigueros, MT Calderón-Quindós, FJ Sanz-Trigueros, ...
Servicio de Publicaciones Universidad de Navarra, 2016
2016
Creating Nature through Science and Art: Discovering the Mountain in the 18th Century 177
F Calderón Quindós, MT Calderón Quindós
The Paths of Creation (Castro, Sixto J.; Marcos, A), 177-194, 2011
2011
THE FOREIGN LANGUAGE AS A PROFESSIONAL COMPETENCE IN THE DEGREE STUDIES OF SOCIAL EDUCATION AT THE UNIVERSITY OF VALLADOLID
JM Gutiérrez, M Nieto, M de la Calle, TC Quindos
ICERI2011 Proceedings, 6200-6207, 2011
2011
DEVELOPING PROFESSIONAL COMPETENCES IN “FOREIGN LANGUAGE: ENGLISH”: A COURSE IN THE DEGREE STUDIES OF SOCIAL EDUCATION
MT Calderón Quindós
ICERI2011 Proceedings, 5956-5964, 2011
2011
Yeat's Theatrical Thinking: Imagination between the Real and the Realist
E Cámara Arenas, MT Calderón Quindós
The Irish knot: essays on imaginary/real Ireland, 137-146, 2008
2008
English+ 40: introducción al inglés para programas universitarios de mayores
E Cámara Arenas, MT Calderón Quindós
Universidad de Valladolid. Secretariado de Publicaciones e Intercambio Editorial, 2008
2008
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20