Okul öncesi öğretmen adaylarının duygusal zekâları ve yaşam doyumları arasındaki ilişkinin incelenmesi B Ergin, KB Kaynak, Ö Pınarcık, E Arslan Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi 2 (2), 35-42, 2013 | 27 | 2013 |
Okul Öncesi Öğretmeni Adaylarının Benlik Saygıları İle Çocuk Sevmeleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi. KB KAYNAK, B ERGİN, E ARSLAN, Ö PINARCIK Ilkogretim Online 14 (1), 2015 | 26 | 2015 |
OKUL ÖNCESİ DÖNEM ÇOCUKLARININ BİLİŞSEL GELİŞİM ÖZELLİKLERİ İLE SOSYAL BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ (KONYA ÖRNEĞİ) N Koçak, Ö Pinarcik, B Ergin Asian Journal of Instruction 3 (1), 21, 2015 | 23 | 2015 |
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME YETERLİKLERİNE YÖNELİK ALGILARI Ö Pınarcık, MÖ Danacı, ME Deniz, N Eran | 22 | 2016 |
Okul öncesi öğretmen adaylarının duygusal zekâları ve iletişim becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi Ö Pınarcık, G Salı, MN Altındiş Asya Öğretim Dergisi 4 (1), 34-44, 2016 | 17 | 2016 |
Okul öncesi öğretmenlerinin çok kültürlü eğitime yönelik tutumları MÖ DANACI, E Nuray, Z ÇETİN, Ö PINARCIK, M BAHTİYAR Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal 3 (2), 2016 | 13 | 2016 |
Okul öncesi öğretmenleri ve okul öncesi öğretmen adaylarının çocuk sevme tutumlarının karşılaştırmalı olarak incelenmesi E Arslan, Ö Pınarcık, B Ergin, KB Kaynak 2nd World Conference on Educational and Instructional Studies (WCEIS), 7-9, 2013 | 11 | 2013 |
Okulöncesi eğitim kurumlarında anadil öğretiminde kullanılan yöntemlerin incelenmesi (Konya örneği) Ö Pinarcik Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005 | 10 | 2005 |
STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCES AND COMMUNICATION SKILLS OF PRE-SCHOOL TEACHER CANDIDATES Ö Pinarcik, G Sali, MN Altindiş Asian Journal of Instruction 4 (1), 34, 2016 | 7 | 2016 |
6-8 YAŞ KEKEME ÖĞRENCİLERİN PSİKO-SOSYAL VE AKADEMİK YÖNDEN KARŞILAŞTIKLARI GÜÇLÜKLERİN ÖĞRENCİ, ÖĞRETMEN, VELİ GÖRÜŞLERİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ Ö Pınarcık Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2013 | 7* | 2013 |
Öğretmen adaylarının epistemolojik inançlarının problem çözme becerileri ve güçlülük düzeyleri üzerine olan etkisinin incelenmesi MÖ Danaci, Ö Pinarcik Bartin Üniversitesi Egitim Fakültesi Dergisi 6 (3), 1249-1263, 2017 | 6 | 2017 |
Öğretmen Adaylarının Yılmazlık ve Geleceğe Yönelik Umut Düzeylerinin Duygusal Zekaya Olan Etkisinin İncelenmesi M Özözen-Danacı, Ö Pınarcık International Journal Of Eurasia Social Sciences 8 (29), 1054-1070, 2017 | 5* | 2017 |
Tanım Açısından Kekemeliğe Yönelik Yeni Bulguların Değerlendirilmesi Ö Pınarcık, H Sarı Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi 1 (1), 33-42, 2013 | 5 | 2013 |
The preschool teachers’ attitudes about education of multiculturalism MÖ DANACI, E Nuray, Z Çetin, Ö PINARCIK, M Bahtiyar Hacettepe University Faculty of Health Sciences Journal 3 (2), 73-86, 2016 | 4 | 2016 |
Investigating the effects of teacher candidates' expectationlessness and expectation levels on emotional intelligence MÖ Danacı, Ö Pınarcık IJOESS 8 (29), 1054-1070, 2017 | 3 | 2017 |
The examination of the relationship between the self-esteem of pre-school teacher candidates and their liking of children KB Kaynak, B ERGİN, E ARSLAN, Ö PINARCIK Elementary Education Online 14 (1), 86-96, 2015 | 3 | 2015 |
AN ANALYSIS OF THE IMPACT OF PRESCHOOL TEACHERS'FLOW LEVELS ON PROFESSIONAL JOB SATISFACTION O Köksal, Ö Pinarcik, MÖ Danaci European Journal of Education Studies, 2018 | 2 | 2018 |
An Analysis of the Effects of Teacher Candidates' Epistemological Beliefs on Problem Solving Skills and Levels of Power MÖ DANACI, Ö PINARCIK Bartın University Journal of Faculty of Education 6 (3), 1249-1263, 2017 | 2 | 2017 |
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGUSAL ZEKALARI VE İLETİŞİM BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ/STUDY OF THE RELATIONSHIP BETWEEN EMOTIONAL INTELLIGENCES AND … Ö PINARCIK, S Güneş, MN ALTINDİŞ Asya Öğretim Dergisi 4 (1), 34-44, 2016 | 2 | 2016 |
Okul öncesi öğretmenlerinin sanata ilişkin görüşlerinin incelenmesi B Baydar, Ö Pınarcık Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi 7 (3), 74-88, 2016 | 1 | 2016 |