Education, big data and artificial intelligence: mixed methods in digital platforms B Bonami, L Piazentini, A Dala-Possa Comunicar 28 (65), 43-52, 2020 | 42 | 2020 |
Educación, Big Data e Inteligencia Artificial: metodologías mixtas en plataformas digitales B Bonam, L Piazentin, AD Possa Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, 43-52, 2020 | 30 | 2020 |
TRANSLITERACIA NA PALMA DA MÃO: o smartphone na educação do século XXI AD POSSA, C ACHUTTI, C FERNANDEZ, D CALIXTO, F SCHADT, ... Universidade de São Paulo. Escola de Comunicação e Artes. Programa de Pós …, 2015 | 4 | 2015 |
O tutor e os aspectos afetivos da aprendizagem em educação a distância L COMIN, FMG OLIVEIRA, AD POSSA SEMINARIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA–IFSC 1, 2013 | 4 | 2013 |
O tutor e os aspectos afetivos da aprendizagem em educação a distância AD Possa, LGM Comin, FMG Oliveira Seminário de Educação a Distância, Santa Catarina. Disponível em: http …, 2013 | 4 | 2013 |
Comunicação Estratégica: o papel da Extensão Tecnológica no Contexto da Expansão da EPCT AD Possa, DD Dornet, DB Martinelli en Actas del XVI Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul 1 (10), 2015 | 3 | 2015 |
Escolha profissional e ingresso no mundo do trabalho: orientações práticas para ajudar em suas decisões C BASSO, AD POSSA http://continente.ifsc.edu.br/campus/images/CARTILHA_FINAL.pdf, 2014 | 2 | 2014 |
Educación, Big Data e Inteligencia Artificial: métodos mixtos en plataformas digitales LH Piazentini, B Bonami Rosa, A Possa Comunicar: revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2020 | 1 | 2020 |
O Pronatec e a extensão tecnológica nos Institutos Federais de Educação: contribuições para o ensino AD Possa, CMB Kuba, C Basso, E de Souza Jacques Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC, 33-42, 2014 | 1 | 2014 |
Extensão no IFSC: das ações pontuais às primeiras experiências de creditação curricular (2008-2019) AD Possa Livros, 247-257, 2021 | | 2021 |
A creditação curricular da extensão no IFSC AD Possa Caminho Aberto: revista de extensão do IFSC, 2019 | | 2019 |
Reflexões acerca da extensão como atividade acadêmica e alguns aportes sobre a sua curricularização no âmbito do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC/Brasil) RIP Peixe, AD Possa Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación …, 2019 | | 2019 |
Interação comunicacional de estudantes do ensino médio: netnografia para compreensão da nova ecologia cognitiva AD Possa Universidade de São Paulo, 2018 | | 2018 |
O Ensino Médio e a Educação Profissional: Aspectos da Cultura Digital1 AD Possa, B Passarelli Anais, 2018 | | 2018 |
Projeto Curso FIC Auxiliar Administrativo J Parisenti, A Dalla Possa Colegiado de Ensino Pesquisa e Extensão, 2013 | | 2013 |
Sociologia da ciência e da técnica: interação social mediada por tecnologia e o processo de ensino aprendizagem AD POSSA http://www.simposiohipertexto.com.br/programacao/programacao-simposio …, 2013 | | 2013 |
Gastronomia Inclusiva: relato de experiência na implantação de um curso de manipulador de alimentos para PNEs AD POSSA, MHA SOARES http://www.ifb.edu.br/, 2013 | | 2013 |
The Elderly Population in the Face of Digital Technologies: History and Contemporaneity Clues to the Future AD POSSA International Social Science Council and International Institute for the …, 2013 | | 2013 |
PPC do Curso de Especialização em MÍDIAS NA EDUCAÇÃO Pós-Graduação “Lato Sensu” I GRIPA, AD POSSA, JLS HERMENEGILDO http://cs.ifsc.edu.br/portal/files/especialização_em_midias.pdf, 2013 | | 2013 |
Intersecção geracional: a pessoa idosa em meio às rotinas tecnologizadas AD POSSA http://wp.ufpel.edu.br/ppgs/files/2014/09/Dissertacao-André-Dala-Possa.pdf, 2013 | | 2013 |