Model pembelajaran project based learning berbasis STEM pada pembelajaran fisika CE Erlinawati, S Bektiarso, M Maryani Fkip E-Proceeding 4 (1), 1-4, 2019 | 67 | 2019 |
The instructional-based andro-web comics on work and energy topic for senior high school students AD Lesmono, RW Bachtiar, M Maryani, A Muzdalifah Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 7 (2), 147-153, 2018 | 54 | 2018 |
Pengaruh guided inquiry berbantuan phet simulations terhadap hasil belajar siswa sma pada pokok bahasan usaha dan energi K Rasyidah, S Supeno, M Maryani Jurnal Pembelajaran Fisika 7 (2), 129-134, 2018 | 32 | 2018 |
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) disertai LKS Berbasis Multirepresentasi pada Pembelajaran IPA-Fisika Di SMP JA Dudeliany, IK Mahardika, M Maryani Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (3), 254-259, 2021 | 30 | 2021 |
Penggunaan Model Pembelajaran Creative Problem Solving Disertai LKS Kartun Fisika pada Pembelajaran Fisika di SMP IK Mahardika, M Maryani, SCC Murti Jurnal Pembelajaran Fisika 1 (2), 231-237, 2021 | 24 | 2021 |
Pengembangan Multimedia Interaktif Disertai Drills pada Pokok Bahasan Tekanan di SMP H Yanti, S Wahyuni, M Maryani, PDA Putra Jurnal Pembelajaran Fisika 6 (4), 348-355, 2017 | 23 | 2017 |
Model Pembelajaran Collaborative Creativity (CC) Berbantuan Virtual Laboratory pada Pembelajaran Fisika di SMA D Pratiwi, S Astutik, M Maryani | 16 | 2018 |
Pengembangan lks (lembar kerja siswa) berbantuan simulasi phet pada materi getaran harmonis untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis pada siswa sma R Intandari, S Astutik, M Maryani Jurnal Pembelajaran Fisika 7 (4), 349-355, 2018 | 14 | 2018 |
Pengembangan Modul Fisika Gelombang bunyi Berbasis React untuk Kelas XI IPA SI Maulida, T Prihandono, M Maryani Jurnal Pembelajaran Fisika 8 (3), 174-180, 2019 | 12 | 2019 |
Penerapan Pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) disertai metode eksperimen dalam pembelajaran fisika di sma ETP Novelensia, S Bektiarso, M Maryani Jurnal Pembelajaran Fisika 3 (3), 242-247, 2021 | 11 | 2021 |
Diagram scaffolds untuk membelajarkan kemampuan scientific explanation siswa SMA pada pembelajaran fisika AD Kirana, S Supeno, M Maryani FKIP e-Proceeding 3 (2), 82-88, 2019 | 10 | 2019 |
Analisis Miskonsepsi Siswa pada Materi Suhu dan Kalor di Kelas XI SMA Jember TA Wulandari, T Prihandono, M Maryani FKIP e-PROCEEDING 3 (1), 135-139, 2018 | 9 | 2018 |
Rancang Bangun Alat Ukur Sistem Monitoring Ph, Temperatur, Dan Kelembapan Akuarium Ikan Hias Berbasis Arduino Uno BPC Bareta, A Harijanto, M Maryani Jurnal Pembelajaran Fisika 10 (1), 1-7, 2021 | 8 | 2021 |
Model Collaborative Creativity untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Fisika dan Kemampuan Afektif Kolaboratif Ilmiah Siswa L Ni’mah, S Astutik, M Maryani FKIP e-PROCEEDING 3 (2), 65-70, 2019 | 8 | 2019 |
Computational thinking: students’ abstraction on the concepts of kinematics RD Handayani, SHB Prastowo, T Prihandono, L Nuraini, B Supriadi, ... Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (1), 114-118, 2022 | 7 | 2022 |
Pengaruh paparan medan magnet extremely low frequency (elf) terhadap ph dan daya hantar listrik pada proses fermentasi basah kopi liberika (coffea liberica) dengan penambahan α … NRF Kanza, S Sudarti, M Maryani ORBITA: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Fisika 6 (2), 315-321, 2020 | 7 | 2020 |
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Dengan Metode Talking Stick Terhadap Aktivitas Dan Hasil Belajar Fisika Siswa Sma MD Agustin, M Maryani, B Supriadi Fkip E-Proceeding 4 (1), 191-194, 2019 | 7 | 2019 |
LKS Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Materi Termodinamika AF Utami, S Astutik, M Maryani FKIP e-Proceeding 3 (2), 71-76, 2019 | 7 | 2019 |
Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis inkuiri disertai scaffolding prompting question untuk meningkatkan keterampilan menulis ilmiah siswa pada pembelajaran fisika di SMA S Supeno, M Maryani Fkip e-proceeding 3 (2), 101-106, 2019 | 7 | 2019 |
Students' thought pattern concerning the greenhouse effect RD Handayani, SHB Prastowo, T Prihandono, PDA Putra, RW Bachtiar, ... Momentum: Physics Education Journal, 21-28, 2021 | 6 | 2021 |