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| UNESCO strategy and digital policies for teacher training: The deconstruction of innovation in Spain LB Espejo Villar, L Lázaro Herrero, G Álvarez-López University of Alicante, 2022 | 28 | 2022 |
| Educación Multicultural para la Tolerancia y la Paz: Fundamentos y estrategias didácticas JA Ortega Carrillo Grupo Editorial Universitario, 1996 | 13 | 1996 |
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| Educación y Ocio: planteamientos pedagógicos para el tiempo de ocio LB Espejo Villar Pedagogía social: revista interuniversitaria, 1998 | 8 | 1998 |
| Caracterización de las mejores prácticas educativas: UNESCO y el paradigma del aprendizaje móvil LBE Villar, LL Herrero, GÁ López, EP Gil Digital Education Review, 336-355, 2021 | 7 | 2021 |
| ¿ Contratendencias en la supervisión educativa? Las políticas de inclusión como herramienta de control formal en Uruguay LBE Villar, MIC Álvarez REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación …, 2015 | 4 | 2015 |
| La diversidad cultural.: Reflexiones desde la política educativa MG Sánchez, LBE Villar Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII …, 2000 | 4 | 2000 |
| INSTITUTIONAL DIRECTION ON THE USE OF MOBILE DEVICES IN HYPERCONNECTED EDUCATIONAL CONTEXTS. L Lázaro Herrero, LB Espejo Villar, G Álvarez López Ninth International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing …, 2021 | 3 | 2021 |
| Estudio del blended learning en el gobierno universitario español: tecnocracia digital versus conocimiento científico LBE Villar, LL Herrero, GÁ López Bordón: Revista de pedagogía 72 (3), 85-103, 2020 | 3 | 2020 |
| Internacionalización de la docencia. Incorporación y extensión hacia la experiencia profesional e investigadora extranjera C Mosquera Pérez, B Del Espino Hidalgo, V Gómez Martínez, ... XIV Foro Internacional sobre la Evaluación de la Calidad de la Investigación …, 2019 | 3 | 2019 |
| La sociedad del conocimiento y la educación permanente [Archivo de ordenador]: retos y riesgos L Vega Gil Ediciones Universidad de Salamanca, 2007 | 3 | 2007 |
| Una nueva cultura de aprendizaje. Educación permanente y e-learning‖ LB Espejo Villar La sociedad del conocimiento y la educación permanente, retos y riesgos …, 2006 | 3 | 2006 |
| Los procesos de importación y exportación de la privatización educativa: la gobernanza blanda como marco político de las transferencias internacionales LBE Villar Educación en la sociedad global: lecturas de la agenda política y social, 73-97, 2022 | 2 | 2022 |
| Más allá de la NGP: La narrativa de la Post Nueva Gestión Pública en los sistemas educativos de España y Brasil JM Parente, LBE Villar Revista Portuguesa de Educação 34 (2), 5-24, 2021 | 2 | 2021 |
| The Policy Approach of B-learning. The University Model of Education in the Public–Private Binomial LB Espejo Villar, G Álvarez López, ML Lázaro Herrero Blended Learning: Convergence between Technology and Pedagogy, 45-63, 2020 | 2 | 2020 |
| Entre las transferencias económicas y la privatización: tendencias de las políticas de inclusión educativa en Argentina y Uruguay B Espejo Villar, MI Calvo Álvarez Universidad de La Laguna. Servicio de Publicaciones, 2018 | 2 | 2018 |
| El proyecto de tutoría entre compañeros ERASMUS en la Facultad de Educación de la Universidad de Salamanca. Un ejemplo de internacionalización universitaria LBE Villar, LL Herrero, EG Redondo Segundas jornadas de innovación docente en la Universidad de Salamanca, 171-176, 2013 | 2 | 2013 |
| Educación y procesos afectivos: marco explicativo e intervención educativa LB Espejo Villar | 2 | 1994 |
| Educación en la sociedad global: lecturas de la agenda política y social AVM García, LBE Villar Ediciones Octaedro, 2022 | 1 | 2022 |
