Paradigma Pembelajaran Bahasa Arab Dalam Integrasi Ilmu: Komparasi Pemikiran Imam Suprayogo Dan Azhar Arsyad M Rusydi Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics 2 (2), 107-119, 2020 | 10 | 2020 |
Esoterisme Pemikiran Gender Nasaruddin Umar M Rusydi AN-NISA: Jurnal Studi Gender dan Anak 12 (2), 710-716, 2020 | 10 | 2020 |
Pendidikan Karakter Pada Psikolinguistik Bahasa Arab M Rusydi Al-Ulum 13 (1), 73-86, 2013 | 5 | 2013 |
Konstruk Pembelajaran Bahasa Arab Konstruktif dalam Lokus Merdeka Belajar-Kampus Merdeka: Perspektif Filsafat Konstruktivisme A Basir, M Rusydi AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 2 (2), 37-46, 2022 | 4 | 2022 |
Akar Teosofis Filsafat Perennial dan Implikasinya pada Pendidikan Islam M Rusydi Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan 16 (2), 447-457, 2019 | 3 | 2019 |
Pembelajaran Bahasa Arab Komunikatif: Suatu Interpretasi Psikolinguistik atas Implementasinya pada Program PIKIH UIN, Alauddin Makassar M Rusydi Tesis: PPS UIN Alauddin Makassar, 2010 | 3 | 2010 |
Nalar Keilmuan Bahasa Arab dalam Studi Ilmu-Ilmu Keislaman: Perspektif Kritik Nalar Arab Muhammad Abid Al-Jabiri M Rusydi AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 1 (1), 1-12, 2021 | 2 | 2021 |
Communicative Arabic and structure of its philosophical teaching M Rusydi Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English 4 (1), 46-53, 2018 | 2 | 2018 |
Pemikiran Rusydi Ahmad Thu’aimah Tentang Manajemen Pembelajaran Bahasa Arab: Sebuah Refleksi Konstruktif M Rusydi, S Sulaiman el-Idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam 9 (1), 1-9, 2023 | 1 | 2023 |
Pembelajaran Bahasa Arab Pada Anak: Perspektif Teori Pembelajaran Kognitivistik Jean Piaget M Rusydi, A Musgamy AL-WARAQAH Jurnal Pendidikan Bahasa Arab 4 (1), 54-65, 2023 | | 2023 |
KRITIK SASTRA ARAB TRANSFORMATIF DAN PEMBELAJARANNYA: PENGARUSUTAMAAN FEMINISME POSTMODERN BERBASIS HEUTAGOGIS AM Muhammad Rusydi, Suhadi Jurnal An-Nisa' 16 (No. 2), 49-58, 2023 | | 2023 |
ARABIC LEARNING PARADIGM IN STRENGTHENING THE QUR’ANIC STUDIES AT PTKIN IN SOUTH SULAWESI: MUHAMMAD ARKOUN'S SEMIOTIST CRITICAL PERSPECTIVE M Rusydi, S Suhadi Al-Qalam 28 (2), 217-227, 2022 | | 2022 |
RELASI GENDER DALAM SEMIOTIKA SASTRA ARAB: PERSPEKTIF SEMIOTIKA ROLAND BARTHES M Rusydi Rausyan Fikr: Jurnal Ilmu Studi Ushuluddin dan Filsafat 18 (1), 91-109, 2022 | | 2022 |
Bahasa Arab dan Pembelajarannya: Pedagogis, Andragogis, dan Heutagogis M Rusydi Penerbit Cendekia Indonesia Timur, 2022 | | 2022 |
Reorientasi Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Self Management Concept M Rusydi Jurnal el-Idarah, Institut Parahikma Indonesia, 2021 | | 2021 |
years of Arabic learning in the scientific tradition of UIN Alauddin Makassar: anthropolinguistic perspective from 2001 to 2021 M Rusydi, A Musgamy Proceedings of the International Conference on Social and Islamic Studies (SIS), 2021 | | 2021 |
Gender Mainstreaming in Arabic Literature A Musgamy, M Rusydi, K Kurniati Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab 12 (2), 245-262, 2020 | | 2020 |
Afkar Azhar Arsyad fi Tajdid Iybistimuwluwjiyah Tajdid Ta'lim al-Lugah al-'Arabiyah fi al-Jamiah M Rusydi Penerbit Tallasa Media, 2020 | | 2020 |
Kenangan tentang Pemahat Jiwa N Naim Akademia Pustaka 1, iii-v, 2019 | | 2019 |
STRENGTHENING INSTITUTIONAL VISION OF IAIN BONE THROUGH THE LOCUS OF LOCAL VALUE-BASED COMMUNITY EMPOWERMENT MR Rahmatunnair, S Hasanuddin UNIVERSITY-COMMUNITY ENGGAGEMENT October 8-10, 2018 3 (1), 630, 2018 | | 2018 |