Mobile virtual reality as an educational platform: A pilot study on the impact of immersion and positive emotion induction in the learning process E Olmos-Raya, J Ferreira-Cavalcanti, M Contero, MC Castellanos, ... EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 14 (6 …, 2018 | 106 | 2018 |
Application of supervised machine learning for behavioral biomarkers of autism spectrum disorder based on electrodermal activity and virtual reality M Alcañiz Raya, IA Chicchi Giglioli, J Marín-Morales, JL Higuera-Trujillo, ... Frontiers in human neuroscience 14, 90, 2020 | 54 | 2020 |
Mobile virtual reality: A promising technology to change the way we learn and teach E Olmos, JF Cavalcanti, JL Soler, M Contero, M Alcañiz Mobile and ubiquitous learning: An international handbook, 95-106, 2018 | 53 | 2018 |
Uso de entornos virtuales para trastornos del neurodesarrollo: una revisión del estado del arte y agenda futura ML Alcañiz, E Olmos-Raya, L Abad Medicina (Buenos Aires) 79 (1), 77-81, 2019 | 11 | 2019 |
Use of virtual reality for neurodevelopmental disorders. A review of the state of the art and future agenda ML Alcañiz, E Olmos-Raya, L Abad Medicina 79 (Suppl 1), 77-81, 2019 | 11 | 2019 |
& Abad, L.(2020). Application of supervised machine learning for behavioral biomarkers of autism spectrum disorder based on electrodermal activity and virtual reality M Alcañiz Raya, IA Chicchi Giglioli, J Marín-Morales, JL Higuera-Trujillo, ... Frontiers in human neuroscience 14, 90, 0 | 6 | |
Mejora de los niveles de atención en estudiantes participantes en un Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI) mediante la combinación de técnicas de relajación y … EO Raya, MEP Andrés, SG García, MA Raya, M Contero, NM Dorta Comunicación y pedagogía: Nuevas tecnologías y recursos didácticos, 39-43, 2015 | 2 | 2015 |
Combining Virtual Reality and Relaxation Techniques to Improve Attention Levels in Students from an Initial Vocational Qualification Program H Olmos, S Gómez, M Alcañiz, M Contero, MP Andrés-Sebastiá, ... Design for Teaching and Learning in a Networked World: 10th European …, 2015 | 2 | 2015 |
Tolerancia a entornos virtuales inmersivos multisensoriales y medida electrodermal ratio como identificador de población TEA E Olmos-Raya, A Cascales-Martínez, M Contero González Siglo Cero 54 (1), 115-133, 2023 | 1 | 2023 |
Implicit responses for assessment of autism based on natural behaviors obtained inside immersive virtual environment E Olmos-Raya, AC Martínez, NM de Sousa, MA Raya International Journal of Medical and Health Sciences 12 (10), 502-509, 2018 | 1 | 2018 |
Tecnologías inmersivas y medidas psicofisiológicas para la evaluación y entrenamiento de niños con Trastorno del Espectro Autista E Olmos-Raya https://riunet.upv.es/handle/10251/165871, 2021 | | 2021 |
XXI CONGRESO INTERNACIONAL DE ACTUALIZACIÓN EN TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO VALENCIA, ESPAÑA. MARZO 2019 PÓSTERS DDET DEL ESPECTRO, AENLAP INFANCIA MEDICINA (Buenos Aires) 79 (Supl I), 82-85, 2019 | | 2019 |
Entorno Virtual Inmersivo para intervención en Autismo. AC Martínez, EO Raya, MA Raya V Congreso Internacional de Investigación e Innovación en Educación Infantil …, 2017 | | 2017 |
Uso de la Actividad Electrodermal de la piel (EDA) junto con Entornos Virtuales Inmersivos (EVI) como medida objetiva para el diagnóstico del TEA en niños HTJLARM Olmos-Raya. E, Cascales Martinez. A CONGRESO INTERNACIONAL DE TECNOLOGÍA Y TURISMO PARA TODAS LAS PERSONAS …, 2017 | | 2017 |
El cos maltractat: contexto de la col· lecció Martínez Guerricabeitia G Bosch, R Huerta Universitat de València, 2004 | | 2004 |