| Analisis penguasaan materi prasyarat aljabar dalam menyelesaikan soal sistem persamaan linear dua variabel EFK Nihayah Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (1), 26-39, 2021 | 13 | 2021 |
| Pengaruh Model Pembelajaran TGT Melalui Daring Terhadap Hasil Belajar Siswa MTs Negeri 1 Luwuk DY Saadjad Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (1), 63-72, 2021 | 11 | 2021 |
| Pengembangan media pembelajaran video sparkol videoscribe pada materi lingkaran dalam meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika YK Kountul, E Wibowo Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (2), 142-158, 2021 | 8 | 2021 |
| Kontribusi Kemampuan Pemahaman Konsep Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Pada Materi Spldv IW Sudane, ASR Saadjad Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (2), 159-173, 2021 | 7 | 2021 |
| Deskripsi Perbandingan Taksonomi Bloom Dan Identifikasi Perumusan Tujuan Pembelajaran Fisika Berorientasi Revisi Taksonomi Bloom I Akbar Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (1), 2018 | 6 | 2018 |
| Kompetensi Guru Bimbingan dan Konseling dalam Melaksanakan Program Kerja Bimbingan dan Konseling CM Lisabe Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 1-12, 2019 | 5 | 2019 |
| Peranan Guru Pendidikan Kewarganegaraan Dalam Mengembangkan Kecerdasan Moral Peserta Didik A Rahman Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 13-26, 2019 | 5 | 2019 |
| Analisis Kesulitan Belajar Matematika Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Barisan Dan Deret Geometri Kelas Xii Akp A Smk Negeri 3 Luwuk E Wibowo Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (2), 38-44, 2018 | 5 | 2018 |
| Pengembangan Modul Matematika Berbasis Ctl (Contextual Teaching and Learning) Terintegrasikan Nilai-Nilai Keislaman Pada Materi Himpunan SBS Lajiba Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (1), 1-16, 2021 | 4 | 2021 |
| Meminimalisasikan kesulitan belajar matematika peserta didik melalui strategi active knowledge sharing MFAD Matona Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 5 (1), 80-86, 2021 | 4 | 2021 |
| Peran Guru Bimbingan Konseling Dalam Memberi Solusi Siswa Yang Broken Home A Nento Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 27-41, 2019 | 4 | 2019 |
| Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika ditinjau dari karakteristik cara berpikir siswa EFK Nihayah Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 80-94, 2019 | 4 | 2019 |
| Pengaruh Bimbingan Sosial Terhadap Etika Pergaulan Siswa AAL Dunggio Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (2), 42-51, 2019 | 4 | 2019 |
| Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Matematika Kelas VIII Semester Genap untuk SMP Berdasarkan Model Elaborasi RHA Tamagola Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (1), 2018 | 4 | 2018 |
| Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Pada Materi Pola Bilangan H Tansala, IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (2), 106-114, 2022 | 3 | 2022 |
| Efektivitas Kompetensi Pedagogik Guru di SDN Tontowea Kecamatan Petasia Barat Kabupaten Morowali Utara N Hasanah Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (1), 54-64, 2022 | 3 | 2022 |
| Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horray pada Kelas X MAN Kotabaru R Adawiah, E Novianty Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 6 (1), 43-53, 2022 | 3 | 2022 |
| Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Melalui Metode Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Pada Materi Persegi di Kelas XI (TKJ) SMK Negeri … IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 3 (1), 34-40, 2019 | 3 | 2019 |
| Upaya Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Peserta Didik Kelas XIA pada Materi Peluang dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Round Robin Brainstorming di … IN Suyantana Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 2 (2), 34-37, 2018 | 3 | 2018 |
| Analisis Kemampuan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Pemecahan Masalah Matematis F Halawati Linear: Jurnal Ilmu Pendidikan 7 (1), 15-29, 2023 | 2 | 2023 |
inyoman suyantanaUniversitas Tompotika Luwuk BanggaiEmail yang diverifikasi di untika.ac.id
