| NOILE EDUCATII: SUPORT DE CURS N Butnari CEP USM, 2017 | 17 | 2017 |
| Metacognitive Strategies in Higher Education: Development of Spiritual Intelligence Strategies Within Training of the Academic Staff B Nina, B Nadejda Teacher Training and Professional Development: Concepts, Methodologies …, 2018 | 10 | 2018 |
| Expansiunea stării de conștiință, capacitate fundamental a cadrului didactic universitar–servant leader N Butnari, N Bîrnaz Integrare prin cercetare si inovare. 1, 33-37, 2019 | 3 | 2019 |
| Particularităţi ale inteligenţei spirituale la cadrele didactice universitare–cadru experimental N Butnari, N Bîrnaz Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educaţiei) 135 (5), 21-31, 2020 | 2 | 2020 |
| Evaluation in higher education: Evaluation of spiritual intelligence of the academic staff B Nadejda, B Nina Assessment, Testing, and Measurement Strategies in Global Higher Education …, 2020 | 2 | 2020 |
| Ecological Approach to Learning and Communication: A Novel Model of Rhetoric Communication L Rata, N Birnaz, B Nadejda Handbook of Research on Ecosystem-Based Theoretical Models of Learning and …, 2019 | 2 | 2019 |
| Aspecte ale transcendenței în învățământul superior N Butnari Integrare prin cercetare și inovare., 156-158, 2017 | 2 | 2017 |
| Repere teoretice şi metodologice de dezvoltare a inteligenţei spirituale la cadrele didactice universitare N Butnari CEP USM, 2022 | 1 | 2022 |
| Etosul cadrului didactic în procesul de comunicare pedagogică N Bîrnaz, N Butnari Integrare prin cercetare si inovare., 134-137, 2020 | 1 | 2020 |
| Feedback-ul constructiv–factor de eficientizare a procesului de instruire la adulțI N Butnari Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 169 (9), 42-46, 2024 | | 2024 |
| Mediu de învățare pozitiv–imperativ în instruirea adulților N Butnari, N Bîrnaz Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 169 (9), 35-41, 2024 | | 2024 |
| Fostering sustainable public speaking skills: a logos-centric perspective for pre-service teachers L Rață, N Bîrnaz, N Butnari Journal of Educational Sciences 48 (2), 92-107, 2023 | | 2023 |
| Dezvoltarea responsabilității la studenți prin prisma principiului angajamentului N Butnari, N Bîrnaz Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației) 165 (5), 43-47, 2023 | | 2023 |
| Strategies for Stimulating Intrinsic Consciousness in the Training Process N Bîrnaz, N Butnari, R Pascari Revista Romaneasca pentru Educatie Multidimensionala 15 (2), 104-113, 2023 | | 2023 |
| The sustainability of public speaking through the lens of developing logos in students–future teaching professionals L Rață, N Bîrnaz, N Butnari Education for Peace and Sustainable Development, 106-106, 2023 | | 2023 |
| Proiectarea demersului educațional în contextul principiului autoactualizării N Butnari Revista Didactica Pro…, revistă de teorie şi practică educaţională 136 (6), 6-8, 2022 | | 2022 |
| Repere teoretice şi metodologice de dezvoltare a inteligenţei spirituale la cadrele didactice universitare B Nadejda | | 2022 |
| Theoretical and Methodological Framework for the Development of Spiritual Intelligence in Academic Staf B Nadejda | | 2022 |
| Principle of early intervention–imperative in the school inclusion of children with special educational needs N Butnari, N Bîrnaz Education in the perspective of values., 38-38, 2021 | | 2021 |
| ETOSUL CADRULUI DIDACTIC ÎN PROCESUL DE COMUNICARE PEDAGOGICĂ N Butnari, N Bîrnaz, I Rață CEP USM, 2020 | | 2020 |
Nina BîrnazMoldova State UniversityVerified email at usm.md
Nina BîrnazMoldova State UniversityVerified email at usm.md