| Mediación pedagógica: Clave de una educación humanizante y transformadora. Una mirada desde la estética y la comunicación FA Alzate-Ortiz, JC Castañeda-Patiño Revista Electrónica Educare 24 (1), 411-424, 2020 | 115 | 2020 |
| Prácticas y formación docente: un escenario propicio para promover la investigación educativa en Colombia A Ortiz, F Andrés Actualidades investigativas en educación 15 (2), 513-530, 2015 | 49 | 2015 |
| La gestión del conocimiento un desafío para las instituciones educativas en Colombia: emergencias y tensiones desde la teoría del capital intelectual F Alzate, A Jaramillo Revista gestión de la educación 5 (2), 137-150, 2015 | 28 | 2015 |
| Incidencia del modelo pedagógico en la construcción del proyecto de vida de estudiantes de educación media rural FA Alzate Ortiz, ÁV López López, DC Loaiza Campiño El Ágora USB 19 (1), 95-114, 2019 | 27 | 2019 |
| Gestión directiva universitaria desde el paradigma de la complejidad: otra mirada y nuevas propuestas FA ALZATE-ORTIZ, LUZM CHAVERRA-RODRÍGUEZ, ... Hallazgos 17 (33), 23-51, 2020 | 25* | 2020 |
| La neopedagogía: contextos y emergencias A Ortiz, F Andrés Hallazgos 11 (21), 207-221, 2014 | 15 | 2014 |
| Aplicación del aprendizaje basado en problemas en el programa de Ingeniería Industrial: caso de estudio aplicado en el curso de Gestión de Cadenas de Suministro J Ruiz-Meza, M Castellanos-Adarme, F Alzate-Ortiz, A Flórez-Gutiérrez Revista científica, 169-183, 2021 | 12 | 2021 |
| Gerencia y aprendizaje organizacional en el contexto de la educación FAA Ortiz, JER Franco, MES Cadavid Paradigma 40 (2), 264-278, 2020 | 12 | 2020 |
| Comunidades académicas bioaprendientes: Emergencias autoorganizativas en el contexto de la educación superior LMC Rodriguez, FAA Ortiz Gestión de la Educación, 119-129, 2014 | 10 | 2014 |
| Hacia una gestión educativa bioaprendiente: otros giros epistémicos desde nuevas semánticas FA Alzate Ortiz, LM Chaverra Rodríguez Intersticios sociales, 9-25, 2019 | 9 | 2019 |
| La gestión del conocimiento un desafío para las instituciones educativas en Colombia: emergencias y tensiones desde la teoría del capital intelectual FAA Ortiz, AJ Arenas Gestión de la educación, 137-150, 2015 | 9 | 2015 |
| Pedagogical mediation: Key to humanizing and transformative education. A look from aesthetics and communication FA Alzate-Ortiz, JC Castañeda-Patiño Revista Electrónica Educare 24 (1), 411-424, 2020 | 7 | 2020 |
| Evaluación del PH salival en pacientes fumadores y no fumadores con problemas periodontales S Escobar, N Orozco, F Ortiz Odontología actual 9 (113), 12-16, 2012 | 5 | 2012 |
| Didáctica y aprendizaje (significativo), un proceso centrado en el estudiante y su contexto FAA Ortiz, MES Cadavid, YL Herrera, MDS Muñiz Kénosis 7 (12), 156-187, 2019 | 4 | 2019 |
| El recreo escolar como espacio potenciador de habilidades sociales JMSG Faber Andrés Alzate Ortiz, Mauricio Henao Echeverry, José Pablo Pacheco ... Revista Paradigma 39 (1), 190-207, 2018 | 4* | 2018 |
| La gerencia de proyectos como posibilidad de creación y transformación para el caso del especialista en gerencia educativa FAAO Jorge Eliécer Rivera Franco Revista de investigaciones UCM, 115-126, 2012 | 4* | 2012 |
| Prácticas de gestión de directivos universitarios: una mirada desde los principios del paradigma emergente y un camino de oportunidades por explorar EPAZFAAO Luz Mery Chaverra Rodríguez Revista Latinoamericana de Estudios Educativos 49 (1), 67-98, 2018 | 3* | 2018 |
| Knowledge management a challenge for educational institutions in Colombia: Emergency and tensions from the theory of intellectual capital FA Alzate Ortiz, A Jaramillo Arenas | 3 | 2015 |
| Incidence of the Pedagogical Model on the Construction of Students’ Life Project of the Rural Secondary Education FA Alzate Ortiz, ÁV López López, DC Loaiza Campiño El Ágora USB 19 (1), 95-114, 2019 | 2 | 2019 |
| Misión Caldas Envejece CL Curcio, JP Alzate, CL Ávila Rendón, AP González Marín, ... Manizales-Caldas, 2020 | 1 | 2020 |
