| Geçmişten Günümüze Temel Tasarım Eğitimi ve Bu Eğitimde Dijitalleşmeye Yönelik Görüş ve Beklentiler İ Yıldırım Uluslararası Sanat ve Sanat Eğitimi Dergisi, 18-34, 2019 | 5 | 2019 |
| İç Mimarlık Bölümlerindeki Temel Tasarım Eğitiminin Teorik ve Pratik Yönden İçerik Analizi İ Yıldırım Güzel Sanatlar Enstitüsü, 2018 | 5 | 2018 |
| Temel tasarım eğitimi ve güncel öğrenme ortamlarında dijital öyküleme yöntemi İ Yıldırım Güzel Sanatlar Enstitüsü, 2022 | 3 | 2022 |
| Impacts of Light Direction and Window Properties on Students’ Perceptual Evaluations in Design Studios KB Kubulay Çağatay, Kemal Yıldırım, İpek Yıldırım Indoor and Built Environment 31 (4), 1079-1090, 2022 | 2 | 2022 |
| Müze Algısı ile İlgili Son 20 Yılda Türkiye’de Yapılan Çalışmaların Literatür Değerlendirmesi Yöntemiyle Analizi İ Yıldırım Modular Journal 4 (1), 30-45, 2021 | 2 | 2021 |
| Modern Mimari Yapılar Üzerinden Temel Tasarım İlkelerini Okumak İ Yıldırım Coruk IDA: International Design and Art Journal 5 (1), 99-119, 2023 | 1 | 2023 |
| İç Mimarlık Bölümlerindeki Temel Tasarım Eğitimine Yönelik Öğrenci Tutumu İ Yıldırım Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, 353-361, 2021 | 1 | 2021 |
| Spatial Organization Approaches at the First-Year Design Studio İ Yıldırım Coruk Journal of Design Studio 5 (2), 195-205, 2023 | | 2023 |
| BENZERLİK VE FARKLILIKLAR EKSENİNDE TASARIM SÜRECİ VE DİJİTAL ÖYKÜLEME İY CORUK Sanat ve Tasarım Dergisi 13 (2), 660-674, 2023 | | 2023 |
| Benzerlik ve Farklılıklar Ekseninde Tasarım Süreci ve Dijital Öyküleme İ Yıldırım Coruk Sanat&Tasarım Dergisi 13 (2), 660-674, 2023 | | 2023 |
| Mekan Tasarımı Eğitiminde Sayısal Teknolojilerin Dönüştürdükleri İ Yıldırım Coruk Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, 46-55, 2022 | | 2022 |
| Temel Tasarım Eğitimi ve Güncel Öğrenme Ortamlarında Dijital Öyküleme Yöntemi İ YILDIRIM Hacettepe Üniversitesi Güzel Sanatlar Enstitüsü, 2022 | | 2022 |
| Günümüz İç Mekan Tasarımı Eğitimine Alternatif Düşünsel Bir Yaklaşım: Dijital Öyküleme İ Yıldırım, P Yıldız Sanat Yazıları, 685-710, 2021 | | 2021 |
| GÜNÜMÜZ İÇ MEKAN TASARIMI EĞİTİMİNE ALTERNATİF DÜŞÜNSEL BİR YAKLAŞIM: DİJİTAL ÖYKÜLEME1 İ YILDIRIM, P YILDIZ Sanat Yazıları, 685-710, 2021 | | 2021 |
| Tasarım Eğitimi ve Dijitalleşme İle İlgili Tez Çalışmalarının Literatür İncelemesi Yolu İle Analizi ve Bu Alanda Problem Tespiti İ Yıldırım 21. Yüzyılda Eğitim Ve Toplum Eğitim Bilimleri Ve Sosyal Araştırmalar …, 2020 | | 2020 |
| Disiplinler Ötesi Yaklaşımlar Işığında Mimarlık/Tasarım Eğitimi İ Yıldırım 6.Uluslararası Multidisipliner Çalışmaları Kongresi, 113-123, 2019 | | 2019 |
| İç Mimarlık Bölümlerindeki Temel Tasarım Eğitimine İlişkin Uygulama Metotları İ Yıldırım I. Uluslararası Eğitimde ve Kültürde Akademik Çalışmalar Sempozyumu, 550-568, 2018 | | 2018 |
| Kent Kimliğinde Melez Bir Buluşma: Kayseri Cumhuriyet Meydanı DM İpek Yıldırım XII. Ulusal Sanat Sempozyumu, 219-231, 2018 | | 2018 |
| Kültürel Varlıkların Topluma Kazandırılması: Gevher Nesibe Şifahanesi Örneği İ Yıldırım IV. Uluslararası Güzel Sanatlar Sempozyumu, 172-182, 2018 | | 2018 |
Kubulay ÇağatayYalova Üniversitesi Sanat ve Tasarım Fakültesiyalova.edu.tr üzerinde doğrulanmış e-posta adresine sahip
