| El desarrollo socioemocional a través de la música: una práctica transversal PAR Cortés, EÁC Muñoz, MJP Sánchez, CA Sanz Eufonía: Didáctica de la música 84, 60-65, 2020 | 4 | 2020 |
| Self-regulation and motivation as key factors for learning a musical piece from the 20th century in pre-professional music studies PA Rodríguez-Cortés, A Casas-Mas usiikkikasvatus, 24, 2023 | 2 | 2023 |
| Estudio del significado musical para la interpretación y el aprendizaje: análisis del primer movimiento de la Sonata para viola y piano op. 147 de Shostakovich PAR Cortés Fòrum de Recerca, 78-78, 2021 | 1 | 2021 |
| Nuevas aproximaciones didácticas al contexto y el significado musical del repertorio para viola de los siglos XX-XXI PA Rodríguez Cortés Universitat Jaume I, 2022 | | 2022 |
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| El desarrollo socioemocional a través de la música: una práctica transversal C Arriaga Sanz, MJ Puerto Sánchez, EÁ Campayo Muñoz, ... Eufonía: didáctica de la música, 2020 | | 2020 |
| Análisis y revisión de la obra «Acróstico: dos "Renga" con dedicatoria», para piano solo, del compositor Emilio Calandín PA Rodríguez-Cortés Espacio Sonoro 1 (49), 1-42, 2019 | | 2019 |
