| INCLUSÃO E EXCLUSÃO DIGITAL EM CONTEXTOS DE PANDEMIA: QUE EDUCAÇÃO ESTAMOS PRATICANDO E PARA QUEM? K Marcon Criar Educação 9 (2), 80-103, 2020 | 55 | 2020 |
| Arquiteturas pedagógicas e redes sociais: uma experiência no Facebook K Marcon, JB Machado, MJS Carvalho Brazilian Symposium on Computers in Education (Simpósio Brasileiro de …, 2012 | 48 | 2012 |
| Inclusão Digital experiências, desafios e perspectivas AC Teixeira, K Marcon Adriano Canabarro Teixeira, 2009 | 33 | 2009 |
| A inclusão digital de educadores a distância: estudo multicaso nas universidades abertas do Brasil e de Portugal K Marcon, MJS Carvalho Tese de Doutorado em Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2015 | 20* | 2015 |
| A inclusão digital na formação inicial de educadores a distância: estudo multicaso nas universidades abertas do Brasil e de Portugal K Marcon | 20 | 2015 |
| A inclusão digital de educadores a distância: Estudo multicaso nas Universidades Abertas do Brasil e de Portugal. 2015 K Marcon Tese (Doutorado em Educação). Programa de Pós-Graduação em Educação …, 2015 | 12 | 2015 |
| Cibercultura e educação: algumas reflexões sobre processos educativos na sociedade tecnológica contemporânea V Malaggi, K Marcon Revista Espaço Acadêmico 11 (132), 115-123, 2012 | 10 | 2012 |
| Os conceitos de Público e Privado nas Redes Sociais e suas implicações Pedagógicas AM de Quadros, K Marcon Revista Espaço Acadêmico 14 (160), 68-77, 2014 | 8 | 2014 |
| Processos educativos e comunicacionais na cibercultura: explorando ações de inclusão social K Marcon Educação, 2008 | 8 | 2008 |
| Inclusão Digital experiências, desafios e perspectivas K MARCON, A Teixeira, MA Trentin, AC Teixeira, K Marcon UPF Editora: Universidade de Passo Fundo, 215, 2009 | 7 | 2009 |
| Informática educativa como espaço de inclusão digital: relatos da experiência da rede municipal de ensino de Passo Fundo-RS1 K Marcon, AC Teixeira, MAS Trentin Inclusão digital, 113, 2009 | 7 | 2009 |
| A inclusão digital de educadores a distância K MARCON Estudo multicaso nas, 0 | 7 | |
| Inclusão digital: apropriação dos meios e desafios emergentes1 K Marcon Inclusão digital, 248, 2009 | 5 | 2009 |
| Práticas pedagógicas no contexto da cultura digital: Um estudo de caso K Marcon, JB Machado, JV Schmitz, LJ Rossi Revista e-Curriculum 19 (1), 34-56, 2021 | 4 | 2021 |
| Tecnologias digitais de rede e formação de educadores: a percepção dos estudantes sobre seu processo formativo L Goedert, K Marcon Revista De Estudios E Investigación En Psicología Y Educación, 087-091, 2017 | 4 | 2017 |
| Concepções de Inclusão Digital na Formação Inicial de Educadores K Marcon, MJS Carvalho Anais do Workshop de Informática na Escola 21 (1), 471, 2015 | 4 | 2015 |
| Na outra ponta da rede: o interesse dos alunos por projetos de inclusão digital K Marcon RENOTE 8 (3), 2010 | 4 | 2010 |
| Ressignificação dos papéis de professores e alunos na relação entre projetos de ensino-aprendizagem e tecnologias digitais de rede V Malaggi, K Marcon, AC Teixeira Revista Linhas 13 (2), 152-180, 2012 | 3 | 2012 |
| MOOC Diálogos sobre Cultura Digital e Formação Docente: uma ação de extensão universitária K Marcon, AL de Lacerda EmRede-Revista de Educação a Distância 7 (2), 248-266, 2020 | 2 | 2020 |
| Formação do pedagogo, tecnologias digitais de rede e docência na educação básica: um relato de experiência K Marcon, L Goedert Anais do IV Congresso Nacional de Educação, 2017 | 2 | 2017 |
